Psychologue - Marseille, France - Centre Hospitalier VALVERT
Description
**Détails de l'offre**:**POSTE PROPOSÉ**
Psychologue
**CONTRAT**
CDD
**DESCRIPTIF**
Emploi ouvert aux contractuels et aux titulaires
PROFIL DE POSTE PSYCHOLOGUE
EQUIPE MOBILE DE PERINATALITE
POLE DE PSYCHIATRIE INFANTO JUVENILE ET SOINS DE LAUTISME
CENTRE HOSPITALIER VALVERT
Cheffe de Pôle : Docteur BARBARET
Cheffe de service : Docteur KROUCH
Responsable de lUF : Docteur LE TREUT
Cadre supérieure de santé : Patricia DEMAISON
Cadre de santé : Angélique BABAHAN
Famille : SOCIAL, EDUCATIF, PSYCHOLOGIE ET CULTUREL
Sous-famille : Psychologie
Code métier : 10P10
Information générale
Définition Psychologue hospitalier.
Spécificités
Travail ambulatoire sur le Centre Hospitalier Valvert : accueil, suivi et intervention auprès des parents et nourrissons pour un travail et un soutien des relations précoces
Visites à domicile à la rencontre de parents et nourrissons (entretien conjoint)
Travail de réseau avec les maternités du secteur, le réseau de périnatalité, les structures de la petite enfance dans le cadre du plan National des 1000 jours
Co-consultations avec équipes de Centre Médico Psychologique Adultes ou autres soignants en période anticonceptionnelles et pendant la grossesse
Groupes parents-bébés : participation, et aide à la conceptualisation
Prérequis réglementaires pour exercer le métier
Licence de psychologie + Master 2 ou DESS de psychologie (clinique, psychopathologie, enfance / adolescence).
Activités
- Pratique d entretiens individuels ou collectifs
- Psychothérapies individuelles et de groupe
- Appui et accompagnement de léquipe pluridisciplinaire
- Travail de lien et de réseau avec les maternités et les partenaires situés dans le territoire du CH Valvert (participation au Staff MPS, PMI, travail de soins indirect)
- Elaboration et mise en place dactivités thérapeutiques de groupe avec utilisation de média en lien avec un autre soignant de léquipe
- Participation recueil et analyse des besoins et des demandes d interventions,
- Travail d évaluation par le biais de groupes de réflexion et de supervision théorico-clinique entre professionnels ou par toutes autres méthodes spécifiques
- Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires
- Réalisation de bilan psychologique (recueil d information, entretien, interprétation et synthèse, restitution) pour aider à lévaluation et lorientation et la prise en charge clinique (sphère affective, émotionnelle, cognitive et intellectuelle). (ADBB ou autre)
- Collaboration avec les autres membres de l équipe pluri-professionnelle
- Conception et élaboration d interventions psychologiques et thérapeutiques auprès des nourrissons et de leurs familles.
- Participation à lélaboration du travail déquipe et soutien de la dynamique de groupe en collaboration avec le médecin responsable de lunité et le cadre de santé
- Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d un patient, dune famille ou dune institution.
- Intervention auprès d équipes pluriprofessionnelles interne ou externes (Soins indirects, formation, soutien, groupes de parole, analyse des pratiques, analyse institutionnelle).
Savoir-Faire
- Choisir une « orientation ou cadre thérapeutique » en collaboration avec le médecin correspondant à son domaine de compétence
- Proposer des entretiens de soins conjoints père-mère-bébé, co-consultation
- Définir et mettre en uvre en collaboration la thérapeutique adaptée aux familles
- Formaliser et transmettre son savoir professionnel
- Observer, analyser la situation, le discours des différents acteurs
- Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)
- Transmettre les données cliniques au sein du Dossier Personnalisé Informatisé
- Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences.
Connaissances requises Description Niveau de connaissance
Approche médico-légale Connaissances générales
Bilan psychologique (ex :BRUNET-LEZINE, BAYLEY, TAT ; RORSCHACH) Connaissances d expert
Communication / relations interpersonnelles Connaissances approfondies
Éthique et déontologie professionnelles Connaissances approfondies
Ethnopsychologie Connaissances approfondies
Méthodologie de recherche en psychologie Connaissances approfondies
Psycho-sociologie des organisations Connaissances opérationnelles
Psychologie clinique et psychopathologie Connaissances d expert
- Psychologie des âges de la vie notamment du nourrisson
- Observation du bébé Connaissances d expert
Psychologie générale Connaissances d expert
Psychosomatique Connaissances approfondies
Psychothérapies, notamment dans un contexte de crise Connaissances dexpert
Bureautique/Technologies information et communication Connaissances générales
Connaissances générales : Connaissances générales propres à un champ
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