Animateur Enfance - Husseren-Wesserling, France - cdg69

cdg69

Entreprise vérifiée

Husseren-Wesserling, France

il y a 2 semaines

Posté par:

Sophie Dupont

beBee Recruiter

Description

Synthèse de l'offre

**Employeur**

***

**COM. COM. VALLÉE DE SAINT-AMARIN**
70 rue charles de gaulle
Saint-amarin

**Lieu de travail**
- HUSSEREN-WESSERLING

**Poste à pourvoir le**
- 22/05/2023
- 07/04/2023

**Type d'emploi**
- Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent- ?**Motif de vacance du poste**
- Poste vacant temporairement suite à autres congés (congé ordinaire, congé maternité, CITIS...)

**Durée de la mission**
- 5 mois

**Nombre de postes**
- 1

Détails de l'offre

**Famille de métier**
- Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation**Grade(s) recherché(s)**
- Adjoint d'animation**Métier(s)**
- Animateur ou animatrice enfance-jeunesse**Ouvert aux contractuels**
- Oui (Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
- Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.**Temps de travail**
- Non complet, 30h00 hebdomadaire**Télétravail**
- Non**Expérience souhaitée**
- Confirmé**Management**
- Non**Descriptif de l'emploi**

Assure l'accueil du public et encadre les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure.

**Missions et conditions d'exercice**
- Assurer l'accueil de l'enfant et de sa famille- Identifier et respecter les besoins de l'enfant,
- Favoriser la socialisation et l'autonomie de l'enfant,
- Etablir une relation de confiance avec les parents,
- Communiquer au quotidien avec les familles,
- Prendre en compte la demande des parents en lien avec le projet d'établissement,
- Contribuer à l'identification des signes de mal-être de l'enfant et en référer au supérieur hiérarchique
- Accompagner les familles dans leur fonction parentale

Concevoir la création et la mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être et à la sécurité des enfants
- Aménager des espaces de vie adaptés,- Réaliser des soins courants d'hygiène, dans le respect de son intimité
- Assurer l'hygiène du matériel,
- Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant,
- Alerter et réagir en cas d'accident,
- Adapter et maintenir des attitudes éducatives en lien avec le projet de la structure
- Accompagner les enfants dans les différents moments de la journée (accueil, les repas, la sieste)

Assurer l'élaboration et la mise en œuvre de projet d'activités des enfants
- Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service, une équipe,- Participer au travail d'équipe et aux réunions,
- Rendre compte d'observations et d'activités effectuées,
- Favoriser la participation des parents à la vie de la structure
- Participer à l'accueil des stagiaires

**Profils recherchés**
- SAVOIR : CONNAISSANCES TECHNIQUES ET FORMATION- Connaissances du fonctionnement de la Communauté de Communes, de l'environnement institutionnel
- Droits et devoirs de l'agent de la Fonction Publique Territoriale
- Règles de sécurité et d'hygiène
- Connaissance sur les bases de nutrition du jeune enfant
- Connaissance des gestes de premiers secours, des protocoles en vigueurs, des maladies infantiles et signaux alerte
- Connaissances sur les besoins des jeunes enfants et leur développement
- Techniques d'animation, artistiques, manuelles, ludiques adaptés aux besoins des enfants
- Projet pédagogique/projet d'établissement

SAVOIR-FAIRE : TECHNIQUE ET METHODOLOGIQUE- Techniques de communication
- Participer à l'éducation
- Appliquer les règles de sécurité et d'hygiène
- Ecouter l'enfant, l'entourage en vue d'une démarche d'éveil
- Conception et animation d'activités d'éveil adaptées
- Observer et respecter le rythme de vie de chaque enfant
- Prendre en charge l'enfant dans sa globalité et répondre à ses besoins de manière adaptée
- Préparer et donner les repas, en tenant compte de l'âge et des besoins des enfants
- S'adapter aux nécessités de service : changements de postes ou d'horaires

SAVOIR-ETRE : QUALITES PERSONNELLES ET SOURCES DE MOTIVATIONS- Sens des responsabilités et du Service Public
- Savoir communiquer avec les familles, les enfants, les collègues (être bienveillant)
- Force de propositions, être autonome, savoir anticiper
- Avoir le sens de l'observation, de l'écoute
- Prendre des initiatives
- Etre ponctuelle, disponible (savoir s'adapter)
- Patiente, rigoureuse, maîtrise de soi
- Respect du public
- Respect de l'autorité hiérarchique
- Respect de la confidentialité
- Savoir se remettre en question
- Avoir une bonne santé physique et morale
- Savoir garder de la distance et rester professionnel

Contact

**Contact**

**Informations complémentaires**
- HORAIRES
- Fixes, de journée, peuvent être modifiés en fonction des nécessités de service.
- RELATIONS FONCTIONNELLES INTERNES
- N+1, agents du Service Enfance, la DGS, la responsable des Ressources Humaines, le