Auxiliaire de Puériculture - Le Bar-sur-Loup, France - Crèche Municipale Elise et Célestin

Description

**MISSIONS**

**Accueil des enfants et des familles**

Recueillir les informations et Assurer les transmissions verbales et écrites

Etre disponible et à l'écoute

Accompagner, soutenir et conseiller les parents

Assurer un accueil individualisé, de qualité et adapté à chaque enfant

**Soins de Maternage**

Accompagner l'enfant dans ses apprentissage: autonomie, socialisation

Veiller au bon développement psychoaffectif (rassurer, parler, écouter, être attentionné...)

Prendre en charge l'enfant dans sa globalité et de façon individuelle : identifier ses besoins et y répondre (hygiène, confort, aide à l'alimentation, au sommeil...)

Assurer la sécurité de l'enfant

**Observation de l'enfant**

Savoir identifier et mesurer les principaux paramètres liés à son développement et son état de santé : surveiller, repérer les signes infectieux et/ou douleur et/ou mal être

Repérer les signes de maltraitance ou de négligences

Avertir son supérieur pour permettre une action rapide

**Mise en place d'activités en fonction de l'âge des enfants**

Mettre en place des activités diverses et variées (activités d'éveil, de loisirs et d'éducation)

Proposer à l'enfant des jeux adaptés à ses besoins et son développement

Ranger le matériel et nettoyer l'espace

**Participation à la vie de la crèche multi accueil**

Appliquer le projet pédagogique en lien avec le projet éducatif

Participer à l'évolution du projet pédagogique et proposer des projets lors de l'organisation des moments exceptionnels (fête de Noël, Carnaval, Kermesse...)

Etre disponible lors des réunions d'équipe ainsi qu'aux diverses manifestations

Assurer l'hygiène des lieux de vie

**Stagiaires**

Accueillir les stagiaires auxiliaire de puériculture, CAP Petite Enfance...

Encadrer et suivre les stagiaires et participer à leur évaluation de stage

**Sécurité**

Avoir toujours une auxiliaire de puériculture présente à l'ouverture et à la fermeture de la structure

Surveillance des entrées et sorties au sein de la crèche

Vérifier l'identité des personnes qui sont autorisées à venir chercher les enfants (en dehors des parents)

**Prise en charge d'un enfant porteur de handicap**

S'assurer de la bonne socialisation de l'enfant en lui permettant de participer aux activités avec les autres

Permettre aux autres agents de prendre le relais afin d'assurer la continuité des soins

Mettre en place des projets "passerelles" et faire le lien entre sections, avec l'école et les partenaires (selon l'âge et les capacités de l'enfant)

Mettre en place un cahier d'observation si nécessaire afin de transmettre des informations précises aux parents
- NB : Ces missions n'ont pas de caractère contractuel et peuvent évoluer en fonction des projets de service et/ou pour répondre aux nécessités de service._

**LES LIAISONS HIERARCHIQUES - AUTONOMIE - CONTROLE**

Relations hiérarchiques : Directrice Infirmière Puéricultrice et Adjointe Educatrice de Jeunes Enfants

Travaille en équipe de 2 ou 4 selon les sections ou regroupement

Présence quotidienne de la directrice et/ou de l'adjointe. Possibilité de la joindre en cas d'absence.

**LES COMPETENCES**

**Compétences technique**: Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de Puériculture

**Savoirs**:

- connaître le développement physique, psychique et environnemental (social et familial) de l'enfant
- connaître les règles d'hygiène et de sécurité en collectivité
- connaître les maladies infantiles courantes et les médicaments habituellement administrés
- connaître les différents outils d'éveil et d'animation
- connaître les règles et outils de communication existants afin d'assurer des transmissions écrites et orales pertinentes
- connaître le champ de compétence de chaque membre de l'équipe ainsi que l'organigramme
- connaître le projet d'établissement (éducatif et pédagogique)

**Savoir être**:

- relations humaines importante avec les enfants, les familles et les collègues (accueillante, aimable, souriante, chaleureuse...)
- avoir une attitude empathique et faire preuve de discrétion professionnelle
- savoir garder de la distance, rester professionnelle
- ne pas porter de jugement de valeur
- rigueur, organisation, ponctualité, disponibilité
- faire preuve de patience et de maîtrise de soi en toute circonstance
- capacité d'adaptation en fonction des situations et des personnes

**LES CONDITIONS D'EXERCICE**

Horaires de travail : horaires variables

Moyens matériels mis à disposition : vestiaire...

Conditions particulières d'exercice : réunion mensuelle le soir, présence à certaines manifestations

Conditions particulières liées au service : Respect du secret et discrétion professionnelle et du devoir de réserve.

Hygiène et sécurité:
Gestes/Postures et risques liés aux activités : matériel adapté, connaissance des postures ergonomiques

Hygiène : lavage des mains fréquent, tenue adaptée

Type d'emp