- Sens de la rigueur en organisation administrative, en management et sécurité
- Aptitudes à encadrer et organiser le travail en équipe
- Sens des responsabilités dans l'encadrement des enfants et des animateurs
- Capacité d'autonomie et d'initiative
- Aptitude à la discrétion professionnelle
- Capacité d'adaptation aux situations de gestion d'équipe
- Qualités relationnelles avec les partenaires
- Elaborer des projets pédagogiques pour les vacances scolaires en y décrivant le développement d'actions éducatives et culturelles en lien avec les partenaires.
- Etre garant de la prise en charge globale des enfants accueillis sur les différents sites.
- Garantir la mise en œuvre d'animations de qualité et innovantes s'inscrivant dans les projets pédagogiques.
- Coordonner la mise en œuvre des activités pédagogiques au sein du site et veiller à leur bon déroulement dans le cadre du projet pédagogique.
- Assurer le contrôle des productions pédagogiques.
- Assurer le bon déroulement et la cohésion du travail en équipe pédagogique. Animer et contrôler les productions collectives. Encadrer chaque animateur dans l'exercice de ses fonctions pédagogiques.
- Garantir la bonne application des règles de fonctionnement pédagogique, administratif et organisationnel établies dans le cadre du projet pédagogique et du règlement intérieur.
- Participer à l'organisation et au développement des relations partenariales avec les intervenants pédagogiques.
- Recruter l'équipe d'animateurs sur les périodes concernées dans les cadres établis par le fonctionnement de l'ALSH et dans le respect des règles établies par l'employeur.
- Assurer les fonctions administratives, comptables, logistiques et organisationnelles liées aux fonctionnements des accueils. S'assurer de la bonne transmission informatique des données et de la tenue des différents documents administratifs.
- Garantir l'application des consignes d'hygiène et de sécurité relatives à l'encadrement des mineurs en accueil collectif et la bonne application des règles liées à l'utilisation des locaux et du matériel pédagogique.
- S'assurer d'une répartition équitable et conforme des tâches administratives et fonctionnelles au sein de son équipe, ainsi que le rangement des structures d'accueil.
- Organiser la gestion matérielle et comptable dans les cadres établis par l'organisateur.
- Assurer un rôle de référent auprès des animateurs, des équipes éducatives, et du personnel de restauration.
- Constituer une équipe.
- Manager l'équipe d'animation (accueil, accompagnement, évaluation, gestion des relations)
- Etablir un projet pédagogique pour les vacances.
- Gérer le budget pédagogique.
- Tenir à jour les listings de présence des enfants.
- Assurer le pointage des présences des enfants (avec les outils mis à disposition).
- Assurer le pointage des présences des animateurs, le certifier et le communiquer.
- Préparer avec l'équipe d'animateurs les programmes d'activités, s'assurer de leur mise en œuvre et en contrôler les productions.
- Développer des partenariats.
- Au moins une année d'expériences professionnelles auprès des enfants dans le cadre des ACM.
- Justifier d'une bonne connaissance de l'enfant (âge maternel et élémentaire) et de qualités professionnelles correspondant aux compétences clefs ci-dessus.
referent(e) animation jeunesse - Saint-Jean-le-Blanc, France - UFCV
Description
Le poste
L'UFCV recherche un(e) Directeur(trice) pour l'accueil de loisirs de SAINT JEAN LE BLANC – 150 enfants de 3 à 12 ans - CDD annualisé à partir de mai 24 renouvelable sur l'année. L'accueil de loisirs fonctionne uniquement sur les vacances scolaires.
Indice 285 de la convention collective de l'animation.
BAFD en cours, BAFD complet, diplômes équivalents ou titre permettant d'exercer les fonctions de directeur en ACM exigé.
COMPETENCES CLEFS
Fonctions pédagogique
Management d'équipe et de projet
Administration / sécurité / fonctionnement général
PRINCIPALES MISSIONS
Profil recherché
Expérience :
Formation indispensable :
Titulaire du BAFD ou en cours ou diplôme équivalent ou titre permettant d'exercer les fonctions de directeur en ACM exigé.