Educateur Spécialisé - Vienne, France - DITEP DE VIENNE FONDATION OVE

DITEP DE VIENNE FONDATION OVE

Entreprise vérifiée

Vienne, France

il y a 1 semaine

Posté par:

Sophie Dupont

beBee Recruiter

Description

Le DITEP propose des accompagnements et des prestations selon les besoins et les attentes des enfants ou jeunes et de leur famille. Les modalités possibles : Accueil de jour / Hébergement / Service Ambulatoire / Prévention

Le dispositif thérapeutique éducatif et pédagogique de Vienne fonctionne en plusieurs pôles. deux sont repartis en fonction de l'âge des personnes accompagnées: Pôle enfant (6/11 ans: école primaire) Pôle adolescent (12/20 ans: collégiens/ lycéens) et le 3em en modalité ambulatoire pôle Beaurepaire ans.

Le DITEP est composé d'une équipe pluridisciplinaire (thérapeutique, pédagogique et socio-éducative) dans laquelle interviennent 6 Éducateurs Spécialisés. Chacun est rattaché spécifiquement à un pôle. En fonction, des effectifs des personnes accompagnées, les éducateurs spécialisés peuvent être amenés à changer de pôle d'une année à l'autre.

Le projet de scolarité peut prendre plusieurs formes, pouvant être combinées et modulées, dans un objectif inclusif. Le DITEP dispose de 2.5 ETP d'enseignant mis à disposition de l'Éducation Nationale intervenant dans une classe interne à l'établissement, une classe externalisée en collège, en soutien à l'inclusion scolaire.

L'établissement vise à soutenir les familles dans l'exercice de leurs compétences et développe également un important travail partenarial avec l'ensemble des partenaires (éducation nationale, organismes de formation, partenaires sociaux et médico-sociaux, etc.). Le projet d'établissement intègre un projet d'inclusion parentale avec une approche systémique, dans lequel les éducateurs spécialisés sont pleinement engagés.

L'établissement inscrit son action au plus près des dispositifs du droit commun. Il est ouvert 210 jours par an (du lundi au vendredi).

MISSIONS et ACTIVITÉS spécifiques de l'éducateur spécialisé au sein du DITEP (liste non exhaustive)
- Il contribue au développement et au maintien de l'autonomie de la personne par la mise en place d'activité à but éducative et de soin ains que par son accompagnement du quotidien.
- Il organise sa pensée dans le cadre d'une méthodologie d'intervention : anticiper, évaluer, mettre en œuvre.
- Il réalise les démarches socioéducatives avec ou pour la personne auprès d'organismes sociaux, médicaux, employeurs, enseignants en lien avec la famille, les services ou les tuteurs et produit systématiquement un compte-rendu après chaque rencontre, versé au dossier de l'usager et suivi dans Ogyris.
- Il accompagne les personnes vers une insertion professionnelle en l'accompagnant dans la citoyenneté.
- Il identifie les problèmes ou les risques sociaux de l'usager.
- Il aide à maintenir le lien social et familial en venant en soutenance a ce dernier (famille, aidant, école.).
- Il sensibilise les partenaires aux difficultés que les usagers peuvent rencontre pour soutenir leur place dans le droit commun ou inclusion.
- Il apporte un appui personnalisé à l'usagers dans le cadre de sa scolarité (en classe, au sein de l'école, en temps périscolaire, en club sportif ).

Il prend en charge la gestion du projet personnalisé de plusieurs usagers : rédaction et suivi.
- Il recueille les informations permettant d'évaluer la situation de l'usager et les présente à l'équipe interdisciplinaire lors des temps de réunion.
- Il enregistre les décisions prises par l'équipe, les consigne dans le projet et veille à ce qu'elles soient connues de tous les intervenants.
- Il est un interlocuteur privilégié pour l'équipe pluriprofessionnel du DITEP concernant l'usager dont il est le réfèrent de projet.
- Il crée des espaces d'expression facilitant la participation et la co-construction avec chaque jeune et ses représentants légaux
- Il organise les régulations nécessaires et produit le support ( calendrier):

- soit de manière périodique : une fois par trimestre-soit de manière intermédiaire : à la demande d'un ou de plusieurs membres de l'équipe du DITEP, des partenaires de projet, des parents ou de l'usager lui-même et après validation de son chef de service éducatif.
- Il est chargé de l'évaluation annuelle du PPA et des prises en charge spécialisées.
- Il facilite le passage de l'usager d'une modalité d'accompagnement ou d'une structure à une autre.**La mission de « référence de projet » de l'éducateur spécialisé au sein du Dtep de Vienne**:
L'éducateur spécialisé participe à l'élaboration du projet personnalisé d'accompagnement avec un degré d'autonomie et de responsabilité. C'est lui qui rédige les écris nécessaire au PPA en lien avec l'usager (en reconnaissant son pouvoir d'agir), sa famille et l'équipe pluriprofessionnelle du Ditep.

En priorité, et en lien avec le chef de service éducatif, il doit assurer la réception des informations en provenance