Chargé de Projets éducatifs Et Usages Numériques - Rouen, France - Région Normandie

Région Normandie

Entreprise vérifiée

Rouen, France

il y a 3 semaines

Posté par:

Sophie Dupont

beBee Recruiter

Description

**_La Direction des Lycées de Normandie (DLN)_** est chargée de piloter la politique régionale en direction des lycées en faveur des lycéens. Elle met en œuvre les actions et dispositifs en matière de financement, d'équipement et d'accompagnement des projets d'établissement des lycées publics et privés, conformément à la législation et avec une ambition de développer les initiatives permettant de répondre aux enjeux de territoire.

**_ Le Service Ambition et Réussite Educative (SARE) _**porte la stratégie régionale de réussite éducative des lycéens avec le pilotage de l'offre de formation générale, technologique et professionnelle, la prise en compte de leurs besoins et l'acquisition de compétences transversales comme levier de leurs ambitions personnelles et professionnelles.

Au sein du Service, **_le Pôle Réussite Educative et Transition Numérique (PRETN)_** est chargé de développer la connaissance des besoins et usages des équipes éducatives des lycées et des lycéens, d'accompagner les projets éducatifs autour de l'ambition, l'innovation et la transition numérique, notamment grâce au Pack Numérique Lycéen, en collaboration avec les lycées, les autorités académiques, les partenaires et les services de la Région.

**Missions**:

- Conduire des projets permettant le développement des usages numériques dans le cadre du Pack Numérique Lycéen.
- Créer et piloter des actions éducatives à destination des lycéens visant le développement de leurs compétences numériques et transversales.
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre de la transition numérique des EPLE.
- Etre référent des sujets numériques éducatifs.
- Proposer des dispositifs innovants répondant aux enjeux prioritaires et émergents de la Région en faveur des lycéens.
- Analyser l'opportunité des demandes/projets des lycées au regard des compétences régionales et de la spécificité de chaque établissement, notamment sur la forme scolaire, l'inclusion et les espaces extérieurs, en intégrant les notions de bien-être des lycéens, de climat scolaire, de réussite et d'impact environnemental.
- Initier, construire et animer les partenariats avec les acteurs du territoire concernés par les missions précitées (Réseau Canopé, autorités académiques, collectivités, start-ups,...).
- Contribuer à une veille règlementaire et technologique sur les pratiques pédagogiques et éducatives innovantes.
- Piloter des projets innovants et/ou numériques : conception, mise en place d'une méthodologie, mise en œuvre et évaluation des projets, valorisation des actions, bilan et préconisations en fin de projets.
- Accompagner les lycées : diffusion, appropriation, suivi, rayonnement des actions en lien avec le numérique éducatif, les compétences transversales des lycéens, les sujets émergents et l'innovation.
- Consolider les partenariats : élaboration, suivi et évaluation de conventions.
- Co-piloter les services et ressources numériques au service de la stratégie régionale: contribution aux projets transversaux et évaluation (ENT, ressources numériques, manuels scolaires numériques...), collaboration avec les autorités académiques, animation et participation à des groupes de travail.
- Participer aux évènements sur l'éducation, élaboration de synthèses, création d'alertes, proposition d'actions, mesures d'impacts.

**Profil**:

- Connaissance des compétences des Régions en matière d'éducation.
- Connaissance de l'organisation des autorités académiques et de leur fonctionnement.
- Connaissance des technologies, outils et usages numériques dans les établissements.
- Connaissance des projets éducatifs et de la vie scolaire au sein des établissements.
- Capacité à piloter projet.
- Capacité à travailler en mode projet et à proposer une méthodologie adaptée aux enjeux et aux situations.
- Capacité à analyser et préparer la prise d'arbitrage.
- Capacité à formuler des propositions opérationnelles.
- Capacité à dialoguer avec les établissements et les autorités académiques.
- Capacité à structurer des informations et les rendre accessibles.
- Capacité d'analyse et rigueur.
- Autonomie.
- Pédagogie.
- Curiosité.
- Aisance relationnelle et diplomatie.
- Travail en équipe.

**Conditions générales**:
**Relations fonctionnelles**:

- En interne : Direction Ressources et Transformations Numériques, Direction Bâtiments Régionaux, Direction Aménagement Numérique, Direction Jeunesse et Sport, Direction de l'Energie, de l'Environnement et du Développement Durable, Direction Culture et Patrimoine, Direction Prospectives Compétences et Territoires.
- En externe : services académiques concernés (DRANE, corps d'inspection, DRAAF,...), équipes de direction et enseignants référents des lycées, partenaires extérieurs (Réseau Canopé, autres collectivités...).

**Contraintes du poste**:

- Déplacements fréquents sur l