Cdd Référent Protection Enfance - Angers, France - Conseil Départemental du Maine-et-Loire

Description

CDD référent protection enfance - Angers- Angers Conseil Départemental du Maine-et-Loire CDI CDDDétails de l'offre
Famille de métier
Inclusion sociale > Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Assistant socio-éducatif
Educateur de jeunes enfants
Métier(s)
Travailleur ou travailleuse social
Ouvert aux contractuels

Descriptif de l'emploi
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, le référent protection enfance a en charge le suivi de l'accueil des enfants confiés par mesures judiciaires ou administratives sur son territoire d'intervention.
Il a pour mission l'accompagnement éducatif des enfants confiés dans le cadre d'un accueil familial et de leurs familles. Il veillera à la contribution de chacun au Projet Pour l'Enfant (PPE).
Missions
Activités principales:
Élaborer, accompagner l'évolution, conduire et évaluer le Projet Pour l'Enfant:

- en s'assurant du concours de l'équipe pluridisciplinaire interne
- en définissant des objectifs de travail opérationnels et atteignables
- en développant la relation d'aide et d'accompagnement
- en évaluant les résultats
- en ajustant les actions
- en préconisant les actions nécessaires : type de mesures, modalités de relations enfant/parents, orientation en terme de lieu d'accueil.

Animer les réunions bilans
Rédiger les rapports d'évolution, de situation ou d'incident au magistrat
Participer aux réunions d'équipe sur les situations
Animer en partenariat les temps clés du PPE:

- Animation et participation à des synthèses
- Participation au temps de concertation de l'équipe pluridisciplinaire

Lien avec les différents acteurs qui gravitent autour de la situation de l'enfant et de sa famille
Collaborer avec les assistants familiaux dans la cadre de l'accueil de l'enfant:

- Travailler en lien avec l'assistant familial sur le projet de l'accueil de l'enfant dans le respect du cadre fixé par le PPE
- Collaborer avec le SOAJ (accompagnement SOAJ, relais...)
- Associer l'assistant familial aux instances de réflexions autour de la situation de l'enfant.

Garantir les modalités des relations et rencontres enfant/parents dans le respect du cadre défini par le juge des enfants et le RPE
Représenter le Service protection enfance aux audiences
Proposer des actions collectives à destination des familles et/ou des accueillants familiaux
Élaborer si besoin et suivre les demandes d'orientation vers la MDPH et solliciter en lien avec les titulaires de l'autorité parentale les établissements en charge de la mise en œuvre des orientations CDAPH.
Profils demandés
Diplôme d'Etat d'assistant de service social ou d'éducateur spécialisé ou d'éducateur de jeunes enfants.
Savoirs (connaissances théoriques):
Connaissance de la législation et de la réglementation relatives à la protection de l'enfance, au droit de la famille et de l'enfant
Connaissance des organisations territoriales et du secteur privé habilité
Connaissance du fonctionnement du Département : procédures, circuits, partenaires
Connaissance des droits et obligations liés à la fonction publique territoriale
Connaissance du statut de l'assistant familial
Connaissance du Schéma départemental enfance famille et soutien à la parentalité
Connaissance du Règlement départemental enfance famille.
Savoir-faire (lié à l'expérience pratique):
Aptitudes au travail d'équipe et aux relations partenariales
Capacité à rendre compte de son activité
Capacité à prendre des décisions dans son champ de responsabilité
Capacités rédactionnelles (notes, rapports,...) dans le respect des délais.
Capacités d'analyse, de synthèse, d'évaluation de dispositifs et de propositions (apprécier les évolutions familiales, les compétences parentales et envisager le cas échéant les possibilités de fin de placement)
Maîtrise des outils bureautiques (Word, Outlook) et logiciel métier (SOLIS TSE, Easyfolder).
Savoir procédural (procédures):
Connaître et respecter les politiques départementales, les procédures, les circuits de validation en vigueur au sein du département et du service, dans le respect de la législation
Connaissance de sa place dans l'institution
Liens hiérarchiques avec le RPE.
Savoir relationnel (relations humaines):
Sens de l'écoute, respect de la place de chacun, des capacités de l'autre
Capacité à prendre du recul et à la gestion des situations d'agressivité ou de conflit
Savoir être dans une posture basse
Écoute, empathie
Adaptabilité, réactivité.
Autres:
Possibilité de bénéficier d'analyse de la pratique
Participer au respect de la convention liant le Département et l'ARIFTS 49 pour l'accueil des stagiaires
Bénéficier de la formation au PPE obligatoire pour tout nouvel arrivant
Bénéficier de la formation au logiciel métier (SOLIS TSE) obligatoire pour tout nouvel arrivant
Bénéficier de la formation Alfödi si nécessaire
Bénéficier de l'accompagnement de tout nouvel arrivant par le service de l'ASE.Profils