Un Référent Prévention - Metz, France - cdg69

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Entreprise vérifiée
Metz, France

il y a 1 mois

Sophie Dupont

Posté par:

Sophie Dupont

beBee Recruiter
Description
Synthèse de l'offre

**Employeur**

**CONSEIL DEPARTEMENTAL DE LA MOSELLE**
Direction des ressources humaines et du lien social - 1 rue du pont moreau - bp 11096
Metz

**Site web de l'employeur**

**Lieu de travail**
- Metz

**Poste à pourvoir le**
- Dès que possible
- 24/02/2023

**Type d'emploi**
- Emploi permanent - vacance d'emploi- ?**Motif de vacance du poste**
- Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité

**Nombre de postes**
- 1

Détails de l'offre

**Famille de métier**
- Inclusion sociale > Travail social et développement social**Grade(s) recherché(s)**
- Assistant socio-éducatif
- Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
- Educateur de jeunes enfants
- Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle**Métier(s)**
- Travailleur ou travailleuse social**Ouvert aux contractuels**-
**Temps de travail**
- Complet, 1607h / an**Descriptif de l'emploi**
- Au sein de la Direction de la Solidarité et sous l'autorité du Chef de Service du Pôle Evaluation et Actions Préventives, le référent a pour mission d'assurer le suivi des mineurs confiés au service de l'Aide Sociale à l'Enfance, par décision judiciaire ou dans le cadre d'accueil administratif ou de mesure SERAD:
- Il élabore et coordonne des projets pour l'enfant avec les familles et les enfants dans l'intérêt des enfants accompagnés,
- Il met en œuvre des mesures d'aide éducative à domicile (AED) dans le but d'éviter une aggravation des risques de danger ou de remédier au danger existant,
- Il participe à la mise en œuvre d'un travail pluridisciplinaire et transversal au service des usagers.
- Il contribue au projet de territoire et à la démarche de développement social.

**Missions et conditions d'exercice**
- Contribuer et coordonner la mise en œuvre du projet pour l'enfant dans le cadre de mesures AED,
- S'appuyer sur les compétences parentales et affiner les objectifs et les moyens adaptés à la problématique familiale pour favoriser le changement,
- Rédiger et saisir les demandes d'aide financière, les demandes d'intervention de TISF, les soit-transmis, les rapports de situation ou d'incident au magistrat, les bilans AED,
- Effectuer les relevés d'objectifs lors des synthèses,
- Organiser et participer aux réunions de synthèse,
- Participer aux réunions de situation,
- Développer le travail en réseau,
- Assurer la référence d'une situation basculant de l'AED vers une mesure SERAD,
- Elaborer un projet individualisé,
- Identifier les signes et les symptômes qui témoignent des difficultés éducatives et relationnelles et les analyser,
- Apporter aide et conseil à une famille en difficulté face à l'éducation de ses enfants,
- Favoriser l'accès aux dispositifs de droit commun,
- Accompagner la communication intra familiale,
- Soutenir les parents dans leurs responsabilités en repérant et développant leurs compétences,
- Rendre compte de l'évolution de l'enfant et de sa situation familiale : rédaction de bilans, participation aux réunions de situations,
- Proposer les orientations nécessaires : suivi psychologique, soins,
- Participer à la réflexion institutionnelle et partenariale,
- Evaluer l'opportunité d'une information préoccupante et la rédiger,
- Assister aux audiences en cas de signalement.

De façon transversale il:
- concourt au diagnostic social de son territoire,
- est membre actif de l'équipe pluridisciplinaire du territoire,
- participe aux instances de concertation et de régulation du territoire,
- définit et met en œuvre des actions collectives de développement social favorisant le développement du pouvoir d'agir des habitants,
- travaille en réseau et développe les collaborations avec les acteurs locaux,
- contribue aux groupes de travail thématiques,
- renseigne les logiciels départementaux et les applicatifs métiers,
- est force de proposition sur les dispositifs et procédures de l'action sociale départementale,
- contribue à la professionnalisation des futurs ou nouveaux professionnels,
- rend compte de son activité à sa hiérarchie,
- a une fonction de veille et d'alerte au sein de l'équipe,
- actualise ses connaissances techniques, juridiques et médico-sociales.

**Profils recherchés**
- Etre titulaire du diplôme d'Etat d'Assistant de service social ou d'Educateur spécialisé ou d'Educateur de jeunes enfants,
- Posséder des connaissances sur le droit de la famille, le droit de l'enfant,
- Connaitre les différents types d'établissements,
- Posséder des connaissances sur le développement psychoaffectif de l'enfant et de l'adolescent,
- Posséder des connaissances sur les dispositifs spécifiques d'insertion professionnelle ou d'orientation scolaire,
- Avoir des capacités d'analyse des situations,
- Avoir de bonnes capacités de rédaction,
- Posséder un sens du travail en équipe,
- Maitriser la conduite de réunion,
- Posséder un esprit de synthèse et d'argumentation,
- Posséder une
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