
Cindy Ragobert
Éducation / Formation
Services proposés
Je crée du contenu pour aider les enfants à apprendre et à s’amuser. J’écris des histoires, conçois des activités ludiques et éducatives, et partage des ressources pour encourager la créativité et le développement des plus jeunes. Je m’occupe aussi de la communication pour des événements pour enfants et des associations, en imaginant des visuels, des jeux et des ateliers interactifs pour capter leur intérêt et nourrir leur curiosité. Mon objectif est de rendre l'apprentissage amusant et accessible pour tous.
Expérience
J’ai une expérience variée dans l’enseignement du français, particulièrement pour les enfants. J’élabore des programmes éducatifs et ludiques pour faciliter l’apprentissage de la langue française, en mettant l’accent sur la compréhension et l’expression orale. Je travaille avec des enfants de différents niveaux pour les aider à progresser en français de manière interactive et engageante.
Éducation
J'ai eu un parcours éducatif international qui m'a permis de développer une expertise solide et diversifiée. J'ai commencé par étudier en Angleterre, où j'ai obtenu un master en marketing, ce qui m'a donné des bases solides en stratégie de communication, gestion de marque et analyse de marché. Après mon diplôme, j’ai poursuivi mon parcours en Chine, où j'ai non seulement approfondi mes compétences linguistiques en mandarin, mais également suivi une formation spécialisée en enseignement de l’anglais comme langue étrangère (ESL) pour les jeunes apprenants.
En parallèle, j'ai complété une formation en communication, photographie et vidéo, pour me spécialiser dans la création de contenu multimédia. Cette expertise m’a permis de combiner pédagogie et créativité pour développer des programmes éducatifs interactifs, des supports visuels attrayants et des classes dynamiques qui captivent l’attention des enfants. J’ai ainsi acquis des compétences dans le développement de curriculum adapté aux jeunes apprenants, intégrant des techniques interactives pour favoriser un apprentissage ludique et immersif, où chaque leçon devient une expérience visuelle et participative.