Clothilde Le Goaster

Professionnelle passionnée par la formation et la transformation digitale, j’ai acquis une expérience solide dans la gestion de projets pédagogiques et la conception de modules e-learning. En tant que chargée de formation puis digital learning manager dans des environnements internationaux, j’ai co-piloté le déploiement de plateforme LMS, conçu des parcours de formation sur mesure et assuré le suivi de la montée en compétences des collaborateurs. 

Rigoureuse, organisée et attachée à la qualité des dispositifs de formation (Qualiopi), je suis motivée par l'innovation dans l’apprentissage et l’accompagnement des équipes. Disponible pour de nouveaux défis, je souhaite mettre mon expertise au service d'une structure dynamique et engagée, avec une attention particulière pour les projets ayant un impact local ou international.

Mon expérience professionnelle récente s’est concentrée sur l'accélération de la transformation digitale dans le domaine de la formation. En tant que Chargée de projets Digital Learning au sein du Groupe Euralis (2023-2024). En effet, j'ai été amenée à co-piloter le déploiement du premier LMS du groupe (MOODLE) à l’échelle nationale et internationale. J'ai personnalisé la plateforme, géré son utilisation quotidienne, et accompagné les équipes dans l'appropriation de sous-plateformes autonomes. J'ai également conçu des ressources digitales variées (e-learning internes notamment) afin de diversifier les modes d'apprentissage.

Précédemment, en tant que Chargée de formation (2022-2023) pour le même groupe, j’ai supervisé le déploiement des formations pour 1 000 collaborateurs, tout en assurant le suivi financier des projets. 

Mon expérience inclut également une alternance en ingénierie pédagogique au sein d’un organisme de formation spécialisé dans le secteur médico-social (2021-2022), où j’ai contribué à la gestion de formations selon les normes Qualiopi et participé à l’élaboration de dispositifs d’insertion.

Je suis titulaire d’un Master spécialisé en formation et d'un cursus d'ingénierie pédagogique, spécialisé dans l’apprentissage digital, obtenu après un parcours axé sur la conception et la gestion de dispositifs de formation en ligne. 

Ma formation au sein de l'ISTF en alternance m'a permis d'acquérir des compétences solides en méthodologies pédagogiques, en scénarisation de contenus, ainsi qu'en utilisation des outils auteurs e-learning tels qu’Articulate et Moodle. 

Ces connaissances ont été essentielles pour mener à bien des projets de digital learning innovants et répondre aux besoins variés des apprenants.