frederic roblot-coulanges

Actuellement en recherche active d'une alternance en développement low code /nocode, mes connaissances s'étendent également sur le code classique avec la connaissance de divers langages (html, css, php, python, js) ainsi que certains CMS comme wordpress. 

Actuellement en reconversion professionnelle, je suis très intéressé par la formation proposée de développeur web et web mobile. Coach sportif depuis plus de 13 ans, j'ai acquis de nombreuses compétences en matière d'organisation, de communication et de travail en équipe, des qualités qui me seront utiles dans le domaine du développement web.

Je suis passionné par les nouvelles technologies et convaincu que c'est un secteur en pleine croissance qui offre de nombreuses opportunités de carrière. Grâce à ma formation initiale, j'ai développé un sens aigu de l'écoute et de la prise en compte des besoins individuels. Ces compétences me seront utiles dans le domaine de la programmation, où il est essentiel de comprendre les besoins des utilisateurs.

J'ai choisi de poursuivre ma reconversion professionnelle en tant que développeur web afin de bénéficier d'une formation pratique, tout en acquérant une expérience professionnelle concrète. 

Au cours de l'année écoulée, j'ai consacré mon temps libre à l'apprentissage de divers langages informatiques tels que HTML5, CSS3, JavaScript et PHP, pour lesquels j'ai obtenu des certifications sur plusieurs plateformes reconnues. Je continue de me former à d'autres langages afin d'élargir mes compétences et d'être le plus polyvalent possible. Récemment, j'ai découvert le no code, qui m'a surpris par sa capacité à offrir un gain de temps considérable aux développeurs. J'ai réalisé plusieurs projets dans le domaine du code et du no code, notamment des sites internet et des applications mobiles, afin de me perfectionner sur des supports variés.

Actuellement en formation No Code pour uen durée de 18 mois je recherche une alternance au sein d'une entreprise dans laquelle je pourrais mettre en application mon apprentissage.