Jeanne Emery

Je m’appelle Jeanne EMERY, j’ai 22 ans et je suis diplômée depuis juin 2023 d’un Diplôme National d’Art en Design Graphique, spécialité Graphisme. Mon parcours académique et professionnel a toujours été orienté vers l’expression créative et la pédagogie, deux axes que j’ai pu approfondir et développer au fil des années.

Après avoir obtenu mon bac ES en 2018, j’ai entamé des études artistiques à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, puis à la classe préparatoire aux grandes écoles d’art de Saint-Louis-Saint-Bruno à Lyon. J'ai ensuite intégré l'ESAD Orléans pour y faire un DNA graphisme que j'ai obtenu en juin 2023. Ces trois années m’ont permis d’explorer divers médiums artistiques et de m’initier à la création d’outils pédagogiques, notamment lors de la réalisation de mon projet de diplôme sur les émotions. Ce projet consistait en un jeu de cartes destiné à sensibiliser les enfants à leurs émotions et à celles des autres, et il a été testé avec succès en classe de maternelle et de primaire par les institutrices en autonomie mais également suite à des ateliers que j'ai pu co animer avec certaines institutrices.

Depuis septembre, je réalise un service civique d’accompagnement à la médiation culturelle au sein de l’association Bokra Sawa. Cette expérience m’a permis d’osciller entre la conception d’outils pédagogiques et leur animation sur le terrain. J’ai eu l’opportunité de créer et d’animer des ateliers pour des jeunes de 10 à 17 ans autour de thématiques variées telles que l’égalité des genres, l’histoire et l’écologie. Ces moments d’apprentissage informels m’ont permis de développer des compétences solides en planification, gestion de projet et animation de groupes, tout en approfondissant ma compréhension des besoins pédagogiques et des dynamiques de groupe. J’ai également appris à m’adapter aux différents contextes et publics, et à travailler en étroite collaboration avec des professionnels de divers horizons pour créer des expériences d’apprentissage significatives.

Je suis convaincue que la médiation culturelle joue un rôle crucial dans la démocratisation de l’accès à l’art et à la culture.

Jossède une riche expérience professionnelle en médiation culturelle et animation. J'ai effectué un service civique de 8 mois (septembre 2023 - juillet 2024) en accompagnement à la médiation culturelle, incluant un échange international de 3 mois à Naples, Italie, pour l'organisation d'échanges interculturels de jeunes. Grâce à mon service civique j'ai également animé des ateliers à la Fête de la Science 2023 à Marseille, au Festival Mondjali 2024. En parallèle, j'ai pu acquérir des compétences en gestion de la clientèle et service dans des rôles variés tels que barmaid, cheffe de rang et conseillère de vente. Ce service civique de 8 mois a été extrêmement enrichissante et m'a permis de concevoir et d'animer divers ateliers pédagogiques autour de thématiques telles que l'égalité des genres, l'écologie et l'histoire. J'ai développé des compétences solides en gestion de projets culturels et en animation de groupes. Cette immersion m'a confirmé que la médiation culturelle est indispensable pour offrir aux jeunes des formes d'éducation non formelles, essentielles à leur construction individuelle et collective. Cette expérience m'a donné l'envie de poursuivre dans cette voie, convaincue de l'importance de mon rôle en tant que médiatrice culturelle.

J'ai réalisé un service civique de 8 mois en accompagnement à la médiation culturelle, de septembre 2023 à juillet 2024, incluant un échange international de 3 mois à Naples, en Italie, au sein d'une association partenaire spécialisée dans l'organisation d'échanges interculturels de jeunes. Cette expérience a été extrêmement enrichissante et m'a permis de concevoir et d'animer divers ateliers pédagogiques autour de thématiques telles que l'égalité des genres, l'écologie et l'histoire. J'ai développé des compétences solides en gestion de projets culturels et en animation de groupes. Cette immersion m'a confirmé que la médiation culturelle est indispensable pour offrir aux jeunes des formes d'éducation non formelles, essentielles à leur construction individuelle et collective. Cette expérience m'a donné l'envie de poursuivre dans cette voie, convaincue de l'importance de mon rôle en tant que médiatrice culturelle.