Lyesse Ferdi

Curieux de terrain et sociologue en devenir, je navigue entre les réalités sociales et les outils d’analyse, avec un objectif : rendre visibles les usages, les voix, les vécus.

Admis en Master Sociologie SSAMEE à l’Université Savoie Mont-Blanc, je me forme aux métiers des études et de l’enquête pour mieux comprendre et accompagner les transformations sociales. Mon parcours est tissé d’expériences concrètes : animation scolaire, maraudes auprès de sans-abri, service civique en agriculture urbaine, et même restauration en palace — autant d’univers contrastés qui m’ont appris l’écoute, l’observation, la rigueur et l’adaptation.

Je cherche aujourd’hui une alternance où je pourrais mobiliser les outils de la sociologie pour enquêter, diagnostiquer, valoriser les pratiques ou accompagner les changements. Passionné par les espaces publics, les dispositifs sociaux et les situations de transition, je prépare un mémoire sur la manière dont les individus négocient leur place dans l’institution et dans la ville.

Je crois en une sociologie utile, en prise avec le terrain, capable d’éclairer l’action et de faire bouger les lignes.

Au fil de mes études en administration économique et sociale, puis dans le cadre de ma poursuite en Master Sociologie SSAMEE, j’ai multiplié les expériences de terrain au contact des publics et des dispositifs. J’ai travaillé dans la restauration haut de gamme, dans l’animation scolaire, l’agriculture urbaine (service civique), le bénévolat auprès de sans-abri, ou encore au sein de structures sociales locales. Ces missions, souvent très incarnées, m’ont permis de développer une solide capacité d’adaptation, un sens du contact humain et une réelle compréhension des réalités sociales vécues au quotidien.

.Pendant huit mois, j’ai été engagé en tant que volontaire en service civique dans une structure d’agriculture urbaine située dans les quartiers Nord de Marseille. Ce projet, à la croisée de l’écologie urbaine, de l’inclusion sociale et de la transmission, visait à créer du lien social autour du jardinage collectif et de la réappropriation des espaces publics par les habitants.

J’y ai animé des ateliers avec des enfants, des jeunes en insertion, des femmes isolées ou des retraité·es. J’ai aussi contribué à des diagnostics de terrain sur les usages de ces jardins, en observant les pratiques, en échangeant avec les usager·es et en appuyant les professionnel·les dans l’évaluation des besoins du quartier. Cette immersion m’a profondément marqué et a renforcé mon envie de mobiliser la sociologie pour comprendre, documenter et accompagner les initiatives locales porteuses de changement social.