Marianne PIERRE

Altruiste et animée par ce désir d’être utile à l’autre, je suis très sensible aux questions sociétales, éducatives, de psychologie, de cohésion sociale, d’insertion, d’accompagnement ou encore de handicap.

Je cherche à m’investir dans un poste de coordinatrice - accompagnatrice de projets.

10/2022 - Actuel | Conseillère en insertion professionnelle | Mission Locale du Lunévillois 

• Partenariat avec les structures du Lunévillois pour repérer, mobiliser et accompagner les jeunes 16-25 ans.
• Accompagnement, information, orientation, suivi et soutien des publics accueillis. 
• Identification des besoins et attentes du jeune. 
• Organisation et animation d'actions et d'ateliers, de parrainage. 
• Saisies de données, veille administrative, relances. 
• Communication. 
• Réunions institutionnelles...

09/2020 – 10/2022 | Coordinatrice - Animatrice Jeunesse | Association PEL - Familles Rurales

• Accompagnement, suivi et soutien des projets à destination de la jeunesse (12 - 25 ans)
• Développement de la politique jeunesse du territoire en partenariat avec les associations, les communes, les habitants et animation des actions.
• Construction d'un programme d'animations annuel.
• Identification et écoute des besoins de chacun, adaptabilité des pratiques à la singularité de chaque personne.
• Identification des acteurs et développement partenarial.
• Rédaction de dossiers de subvention.
• Communication et gestion des réseaux sociaux.
• Réunions institutionnelles.

08/2019 – 04/2020 | Mission de Service Civique | Association Réalise – ITEP L’Escale 

• Accompagnement, suivi et soutien à la scolarité de jeunes enfants, adolescents ou grands adolescents porteurs de handicap. 
• Accompagnement dans les démarches de recherche de stage, d’orientation. 
• Identification et écoute des besoins de chacun, adaptabilité des pratiques à la singularité de chaque jeune. 
• Réunions cliniques et institutionnelles.

05/2019 – 09/2019 | Technicienne Séjours Activités | CCAS 

Travail en collaboration avec les différents pôles pour : 

• L’organisation de convoyages pour les colonies (recherche de convoyeurs, affectation des personnes sur les différents lieux de rendez-vous, etc.). 
• La gestion d’activités centralisées et décentralisées pour les Sections Locales de Vie issues de la CMCAS de Nancy.
• Identifier et situer les différents acteurs.

05/2017 | Chargée de mission projet Linumen | Université de Lorraine 

• Assistance informatique et statistique. 
• Passations d’entretiens sur la question de l’inclusion numérique à l’école (mathématiques et logique – français).
• Recueil de données.

2016 et 2018 | Observatrice pédagogique | Ecole des Aiguillettes Villers-lès-Nancy et Ecole Montetibou 

• Analyse du fonctionnement de la pédagogie traditionnelle et Montessori. 
• Repérage des points forts et faibles de cette pédagogie. 
• Recueil d’informations auprès des différents acteurs de l’école et des enfants.

2018 – Master Sciences de l’Education (mention)

Faculté de Sciences Humaines et Sociales de Nancy

• Études des contextes et dispositifs en éducation et en formation.
• Utilisation d’outils et de méthodes d’analyse pour traiter une problématique. Participer à l’élaboration d’un cahier des charges de formation.
• Approfondissement de la licence.
• Identifier et mobiliser des concepts pour décrire une situation en tenant compte du contexte.
• Méthodes d’enquête