
Mathilde Corbet
Arts / Divertissement / Édition
À propos de Mathilde Corbet:
Forte d’une expérience de sept années en tant que directrice au sein de la structure d’ingénierie de projets culturels Maison Gutenberg, je souhaite me réorienter vers l'enseignement et le développement de ma pratique artistique. Je suis passionnée par la création et les arts et je développe ma pratique principalement autour de l'objet éditorial.
Expérience
Après une formation en communication de 2008 à 2010, j'ai voyagé en Russie et exercé comme professeure de FLE au sein de l’institut Derzhavin à St Pétersbourg. À mon retour en France, après une expérience en médiation culturelle dans le milieu institutionnel au Musée des Confluences en 2014, j’ai eu la chance de rejoindre le projet de la Taverne Gutenberg en 2016. Acteur incontournable dans le paysage artistique et culturel lyonnais, la Taverne Gutenberg est une association connue pour l’adresse qu’elle occupait à ses débuts, une résidence artistique située dans le quartier de la Guillotière puis pour son Tiers-Lieux culturel, artistique et scientifique (Ecole Urbaine de Lyon) Les Halles du Faubourg qui a animé le quartier de Jean-Macé pendant près de deux ans. J’ai pu, pendant mon expérience au sein de ce projet, acquérir de solides connaissances dans des domaines variés grâce à la polyvalence requise dans le milieu associatif, notamment dans les domaines de la communication, du commissariat et du montage d’exposition, de la médiation culturelle et de la programmation artistique. En parallèle à cette activité associative, et dans une logique globale, j’ai initié en janvier 2018 la création de la société Maison Gutenberg afin de capitaliser sur les connaissances et savoir-faire acquis au cours de ces expériences associatives. Maison Gutenberg est une agence d’ingénierie culturelle et artistique. De la création d’une résidence artistique en milieu hospitalier à l’intégration d’oeuvres d’art dans l’espace public, ou encore à la conception et au déploiement d’un programme d’actions culturelles sur un territoire, j’ai pu travailler sur une diversité de projets et en assurer la conception, la gestion et la coordination.
Éducation
Licence Arts Plastiques, Mention Très bien. Une formation construite autant sur le développement d'une pratique artistique que sur des enseignements théoriques, notamment l'Histoire de l'art et la pédagogie et didactique.
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