Somi Jeon

J'espère que mon anglais, que j'ai rencontré pour la première fois quand j'étais plus jeune que ceux qui m'entourent, mon intérêt et ma passion pour l'éducation, et diverses expériences seront les bienvenus et utiles dans votre école. . . Avant tout, je suis catholique depuis l'enfance et j'ai grandi dans un milieu familial avec une profonde foi catholique. Dans cet environnement, je suis entrée dans un couvent et j'y ai vécu pendant plus de 10 ans, rencontrant des étudiants et des adultes de tous âges pendant mon temps de religieuse. J'ai réalisé que j'avais de la passion et du talent pour l'éducation, non seulement pour la doctrine catholique, mais aussi pour le rôle des étudiants aidant le prêtre à la messe (je ne sais pas ce que cela signifie en français), l'étude biblique et l'éducation du caractère. Après avoir quitté le couvent et être retournée dans le monde, j'ai voulu poursuivre mes talents et j'ai obtenu ma certification de professeur d'anglais "TESOL" et j'ai immédiatement commencé un baccalauréat en éducation coréenne dans le cadre d'un cours universitaire en ligne. Actuellement, je vis dans une famille d'accueil française (famille qui s'intéresse à la langue et à la culture coréennes et souhaite communiquer en anglais plutôt qu'en français) et j'étudie le français dans une université voisine (Université de Lorraine). De plus, j'enseigne des cours de coréen aux étudiants de cette université. Je crois que ma vie de religieuse catholique et mon expérience de l'enseignement de l'anglais me seront utiles si je dois travailler dans votre école. Avant tout, je suis une enseignante passionnée qui aime les élèves et s'occupe particulièrement de ceux qui sont en difficulté ou marginalisés. Ce sera un honneur et un plaisir si votre école est disposée à m'accepter. Merci d'avance.

J'ai varié à la fois mes expériences d'étudiant et d'enseignant. 

• Expérience en éducation, intérêt et passion, enseignement de l'anglais et expérience de l'enseignement de la langue coréenne. Doctrine catholique (quand j'étais religieuse), vivant actuellement en France (conversation en anglais et français avec des enfants et des parents dans une famille d'accueil qui s'intéresse à la culture coréenne, conversation en anglais, échange culturel entre la Corée et la France)   
• Diplômée de l'université avec des diplômes en langue et littérature anglaises, études régionales russes et éducation sociale et physique. 
• Expérience dans l'éducation coréenne et l'éducation anglaise. 
• Détails de l'expérience                                                                                                                                                                           - 2005, 2006 , prendre une année sabbatique de l'université pour travailler comme monitrice de camp dans un camp d'été américain pour personnes handicapées pendant deux été m'a ouvert un tout nouveau monde.
  Élu "Personnel le plus sympathique" 2 années de suite. Ce prix est significatif car il a été voté par mes pairs. Quels que soient son âge, sa nationalité, son sexe ou ses antécédents familiaux, il était un ami sans préjugés pour personne et m'aimait tellement.                                                                                                                                                             - Années 2009-2021 Vivre comme religieuse dans un couvent catholique en Corée du Sud.  Pendant les 10 années que j'ai vécues comme religieuse, environ 6 ans, j'ai eu de nombreuses expériences, telles que l'éducation de la personnalité et le catéchisme, tout en rencontrant constamment des adolescents. Actuellement je suis un cours de français (j'ai obtenu un B1 en 4 mois) à l'Université de Lorraine et j'enseigne le coréen aux étudiants universitaires de la même université. 

2001 Diplômé du lycée 
2001 Entrée à l'université
2006 Diplômé de l'université (diplômes en langue et littérature anglaises, études russes et sociologie et éducation physique)
- Étudiants universitaires, expérience de l'enseignement de l'anglais et de l'interprétation (anglais-coréen)avant d'entrer au couvent 
2009 Entrée au couvent (cours de doctrine, d'histoire religieuse, de latin, de littérature ecclésiastique, etc.)
    - Diverses expériences au couvent (éducation du caractère pour jeunes élèves et jeunes, catéchèse pour adultes, etc.)
2021 Retour au monde depuis le couvent. 

Janvier 2022  Obtenu en TESOL ( Teaching English to the Speakers of Other Language) 
25 août 2022 Arrivée en France (pour commencer une nouvelle vie)                                                                                                       à partir d'octobre 2022 (pour les étudiants universitaires à l'Université de Lorraine) Enseignement du coréen  
Janvier 2023 (Acquisition du niveau B1 en 4 mois de cours d'école de langue)