Agent D'entretien Crèche Le Petit Poucet - Cachan, France - Ville de Cachan

Ville de Cachan
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Entreprise vérifiée
Cachan, France

il y a 3 semaines

Sophie Dupont

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Sophie Dupont

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Description
Située à 2,5 km de la porte d'Orléans et desservie par la ligne B du RER, **Cachan** est une commune de
31542 habitants. Elle bénéficie d'une situation privilégiée : une ville à taille humaine au cœur du Grand
Paris. **Cachan** est une commune attractive de par son cadre de vie et ses nombreux projets au service des
habitants tels que le nouveau Campus de Cachan ou l'éco-quartier de la future gare du Grand Paris. Elle est

**I - IDENTIFICATION DU POSTE
**Libelle du poste : Agent d'entretien Polyvalent en crèche (F/H)**

**Direction - Service : Direction Action Educative (DAE) - crèche Le Petit Poucet**
**Catégorie C - Cadre d'emplois : Adjoints Techniques**
24 agents au sein de la crèche le Petit Poucet

**II - DESCRIPTIF DU POSTE
**A / MISSIONS
- Entretien quotidien des locaux, entretien du linge et gestion du nettoyage après le gouter. _
- Participation en fonction des besoins à l'animation auprès des enfants surtout au moment des repas des _
- enfants (déjeuner, gouter)._**
**B/ FONCTIONS ET ACTIVITES
**Entretenir les locaux **Laver les pièces qui lui son imparties.
**(dépoussiérage, **Pour toutes les pièces:
**désinfection, lavage) **Laver les sols, Déplacer et Laver les tapis, Laver les plinthes, le dessus
des radiateurs, les vitres, les étagères en déplaçant les objets, les miroirs,
les poignets de portes, les téléphones, Laver les étagères des armoires et
placard une fois par semaine
Laver les tables et les chaises plusieurs fois par jour avant et après les
repas et plus si nécessaire.

DRH - Pôle GPEC 1/3

Laver des dévidoirs à papiers toilettes, essuies mains et portes savons et
les remplir si besoin,
Laver le micro-onde, le réfrigérateur une fois par semaine.
Laver l'intérieur des meubles en déplaçant leur contenu une fois par mois.
Ouvrir les fenêtres lorsqu'il n'y a pas d'enfant dans la pièce,
Réaménager les pièces après le nettoyage.

**Encadrer les enfants **Etre présente au tapis et s'occuper des enfants avec les auxiliaires
ponctuellement.
Etre amener à changer un enfant si nécessaire.

Laver le coin repas des salles où les enfants ont gouté
**Entretien des salles et de la **Laver les tables, les chaises et les transats ainsi que le sol.
**vaisselle après le gouter **Laver la vaisselle et la ranger.
Nettoyer et laver la laverie.

Vider les poubelles et changer les sacs poubelles
**Tri et évacuation des **Sortir les poubelles.
**déchets courant**
Vérifier la quantité et la qualité des produits
**Contrôle de **Identifier les signes de péremption d'un produit
**l'approvisionnement en**
**matériel et produit**
Laver, sécher le linge.
**Entretien du linge **Plier et ranger le linge propre

Nettoyer les matériels et les machines après usage
**Entretien courant et **Ranger méthodiquement les produits après utilisation
**Rangement du matériel**
**utilisé **S'adapter aux évolutions réglementaires du secteur et aux nouveaux
outils numériques

**III - COMPETENCES ET APTITUDES REQUISES
**SAVOIR **Connaitre les règles d'utilisation des produits (dosage, toxicité, transport,
stockage ) et des matériels de nettoyage

Connaitre les règles d'hygiène et de propreté
Connaitre les Gestes et postures de la manutention manuelle
Connaitre les principes de rangement

**SAVOIR - FAIRE **Maîtriser le matériel
Savoir organiser méthodiquement son travail en fonction du planning et

des consignes
Savoir manipuler et porter des matériels
Savoir effectuer le choix et le dosage des produits en fonction des
surfaces à traiter
Lire les étiquettes et respecter les consignes d'utilisation_ _Respecter la
discrétion requise lors d'intervention dans des locaux occupés
Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler aux
professionnels compétents
Nettoyer, plier et ranger le linge
Réaliser des travaux de confection-couture d'ouvrage simples en tissu
Savoir prendre en charge un groupe d'enfants

**APTITUDE / QUALITE **Savoir travailler en équipe
Avoir la capacité d'initiative et d'organisation personnelle du travail

Etre capable à rendre compte de son activité
Avoir des facultés d'adaptation et d'intégration
Etre discret et ponctuel

DRH - Pôle GPEC 2/3

**IV - CONDITIONS D'EXERCICE DES MISSIONS / ENVIRONNEMENT DU POSTE
**Positionnement **N+1 : Directeur de la Crèche
**hiérarchique**:
**Lieu de travail**:
Crèche Le Petit Poucet
**Temps de travail**:
**Horaire de travail**: 39h + 25 CA + 23 RTT

6h30 - 14h18 ou 10h12 - 19h en alternance du lundi au vendredi et (avec
1h de pause)

**Particularités ou contraintes**
Aptitude physique à pouvoir porter, déplacer du mobilier des objets et du

**du poste**:
linge.
Aptitude à pouvoir prendre en charge un groupe d'enfants.
Port d'équipement de protection individuel
Possible mobilité inter structure pour mettre la continuité du service public
dans le respect des taux d'encadrement.

DRH - Pôle GPEC 3/3

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