Psychologue en Pedopsychiatrie - Jonzac, France - UPPIJ UPP'Ado JONZAC

Description

**Descriptif**

2 postes vacants à pourvoir + 2 postes de remplacement
- MISSION GENERALE DE LA PEDOPSYCHIATRIE

Le pôle de pédopsychiatrie couvre 14 cantons sur un axe Nord - Sud de 184 kms, avec une population de habitants. Il est composé de plusieurs unités de soins à Jonzac et à Royan.
L'unité de psychiatrie et de psychopathologie infanto juvénile accueille pour des soins ambulatoires, groupaux ou en HJ les enfants jusqu'à l'âge de 11 ans.
L'unité de psychiatrie et de psychopathologie pour adolescents accueille les préadolescents et adolescents pour des soins ambulatoires groupaux ou en HJ les enfants de 11 ans à 16 ans.
- ACTIVITES COMMUNES A L'EQUIPE

Accueillir et instaurer une relation contenante et sécurisante avec l'enfant et sa famille
Assurer et tracer la continuité du lien avec l'enfant et ses représentations légaux
Traçabilité informatique, tenue quotidienne du Dossier Patient et de l'agenda professionnel
Rédaction de comptes rendus relatifs à ses observations ou à ses interventions
Veiller à la sécurité des enfants dans le cadre de leur accompagnement
Faciliter et tracer l'expression de l'enfant ainsi que de ses proches
Participer à l'élaboration, la coordination et l'évaluation des projets individualisés d'accompagnement
Soumettre ses réflexions et ses hypothèses lors des réunions institutionnelles
Favoriser le développement de l'autonomie et l'intégration scolaire et sociale de l'enfant
Assurer la transmission des informations nécessaires à l'accompagnement global des enfants et adolescents dans le respect des règles du secret professionnel
Appliquer les procédures et protocoles classés dans Qualios
Rédactions diverses (certificats MDPH, IP / signalement, FEI, fiche de violence...)
Informations aux familles et représentants légaux et partage de plaquettes d'information
Participer à l'accueil des étudiants
Participation aux différentes réunions institutionnelles
Organisation de VAD si nécessaire
Application des règles sanitaires
Assurer le remplacement de professionnels absents afin de maintenir la continuité des soins à la demande de l'encadrement
Restituer dans la pratique, à l'équipe, les connaissances acquises lors des formations
- ACTIVITES DOMINANTES

Evaluation neuro développementale (bilans psychologiques sur prescription médicale)
Prise en charge individuelle à visée psychothérapeutique
Prise en charge familiale
Participation au groupe « parent - enfants »
Intervention d'aide et d'accompagnement dans l'environnement et au domicile de l'enfant
Travail de partenariat avec le réseau sanitaire, associatif, médico-social, éducatif, scolaire
Conduite d'animation d'ateliers groupaux avec médiateur
Intervention spécifiques au sein des hôpitaux de jour
- COMPETENCES PROFESSIONNELLES NECESSAIRES

Connaissances en psychopathologie de l'enfant et l'adolescent et en psychologie de développement.
Connaissance de l'institution hospitalière et du fonctionnement du pôle de pédopsychiatrie
Connaissances législatives autour du handicap et des recommandations
Connaissances juridiques (secret professionnel, secret partagé)
Connaissances des outils de diagnostics TSA
Connaissances du réseau social, médico-social, scolaire, judiciaire, associatif
Connaissance des recommandations de la HAS concernant la prise en charge des enfants porteurs de TSA
- CAPACITES ET APTITUDES PSYCHOLOGIQUES LIEES A L'EXERCICE DE LA FONCTION:
Sens de la responsabilité et de l'autonomie dans sa pratique professionnelle
Capacité de synthèse écrite et orale
Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle
Capacité d'initiative et de créativité conformes aux règles institutionnelles et du service
Capacité à travailler en équipe pluri professionnelle
Capacité d'adaptation, prioriser certaines missions en fonction de l'activité
Capacité à gérer ses émotions et à garder une juste distance
Capacité à poser les problèmes et à s'engager dans une démarche de résolution de problème
Sens de la relation humaine, capacité à la relation individuelle et groupale
Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire, engagement dans un projet professionnel et reconnaissance des métiers impliqués.
- AUTRES OBSERVATIONS

Titulaire du permis, mobilité (déplacement sur le secteur en voiture de secteur ou voiture personnelle)
3 semaines de vacances imposées par le service (2 semaines en août et 1 semaine en décembre)
Horaires : 35h annualisé de 9h à 17h (Possibilité d'ajustement en fonction des besoins institutionnels et des projets individualisés)
Temps de travail : 100%
Repos hebdomadaire : fixes le week-end, ajustement en fonction des projets individualisés
Ponctualité et respect des règles de pause (informer le cadre des modifications d'horaire de travail exceptionnels : retard, sortie du service...)
Exigences physiques liées à la fonction
Tenue