Fédération Hospitalière de France

Educateur de jeunes enfants en crèche (BB-D3080)

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Descriptif FICHE DE POSTE NOM DU GH : PARIS SACLAY NOM DE L’ETABLISSEMENT : Paul Brousse ADRESSE DE L’ETABLISSEMENT 12 avenue Paul Vaillant Couturier – 94804 VILLEJUIF CEDEX DATE DE MISE A JOUR 02/11/2020 INTITULE DU POSTE Educateur de Jeunes Enfants METIER Educateur de Jeunes Enfants en crèche CODE METIER 10F201 GRADE Educateur de Jeunes Enfants STRUCTUREPOLE : DRH INTITULECrèche ANDERSEN________________________________________ACTIVITE : accompagner les jeunes enfants dans une démarche éducative, sociale et globale en lien avec leur famille dans une fonction de prévention et d’animation pour favoriser le développement global de l’enfant.________________________________________ SERVICE Crèche ANDERSENPRESENTATIONCrèche collective d’une capacité de 100 lits. La crèche est composée du bâtiment Andersen . La crèche a une convention de 10 places avec la mairie de Villejuif.________________________________________COMPOSITION DE L’EQUIPE1 cadre puéricultrice, 2 adjointes puéricultrices, 3 éducatrices de jeunes enfants, 11 auxiliaires de puéricultures, 10 AH auprès des enfants, 2 AH logistique, 1 psychologue et 1 pédiatre vacataire.________________________________________LIAISONSHIERARCHIQUE DIRECTCadre supérieure coordinatrice des crèches du GH, cadre responsable de la crèche, puéricultrices.________________________________________FONCTIONNELLESEducateurs de jeunes enfants, psychologue, pédiatre, auxiliaires de puériculture, agents hospitaliers en logistique et les parents.________________________________________ ACTIVITES-Concernant l’enfant : Accueillir et accompagner l’enfant (âgé de 2 mois 1⁄2 à 3 ans) et sa famille au quotidien, dans le cadre d’un projet éducatif commun (autonomie...); mettre en place les conditions favorables à l’édification de sa construction psychique et à la consolidation de ses premières relations à autrui (respect des rythmes, propositions appropriées et individualisées, aménagement de l’espace...) ; prendre en charge de façon spécifique l’enfant porteur de handicap et sa famille ; veiller au respect des individualités au sein de la collectivité.-Concernant les parents : Reconnaître, soutenir et faciliter les compétences parentales (écoute, conseil, informations) ; participer à l’animation de réunions avec ceux-ci.-Concernant l’équipe : Coordonner et dynamiser l’équipe d’une ou plusieurs sections (organiser le travail quotidien tout en respectant les initiatives de l’équipe, veiller à la cohérence du travail en équipe autour de l’enfant et sa famille) ; favoriser les échanges formateurs (réunion, analyse des pratiques) ; garantir le respect du projet d’établissement et du projet pédagogique ; être un lien et un relais entre la vie de l’équipe et les responsables de la crèche ; maintenir la cohésion au sein de l’équipe élargie et favoriser la communication ; guider l’équipe dans le choix des jouets, des livres, des jeux symboliques.-Participation à l’encadrement des stagiaires auxiliaires de puériculture et encadrement des stagiaires éducateur de jeunes enfants. -Proposer des projets éducatifs (fête de fin d’année, sorties, ouverture vers l’extérieur...)-Participer aux tâches quotidiennes en lien avec le bien-être de l’enfant QUOTITE DE TRAVAIL100% HORAIRES DE TRAVAIL7h30 par jour en horaires variables. Amplitude 6h30-21h30. Week-ends de travail possibles mais de façon exceptionnelle COMPETENCES REQUISES Savoir faire requis-Savoir établir une communication favorisant le travail en équipe et en réseau.-Organiser et animer des activités spécifiques à son domaine de compétences-Savoir accompagner et stimuler les capacités affectives, cognitives, psychomotrices et sociales de l’enfant-Comportement et action adaptées face à une situation agressive ou conflictuelle-Esprit d’initiative, d’innovation et d’ouverture vers l’extérieur Connaissances associées-Développement global du nourrisson et du jeune enfant-Dynamique d’équipe-Concepts pédagogiques-Contraintes spécifiques de la crèchePRE-REQUISDiplôme d’Educateur de Jeunes enfants RISQUES PROFESSIONNELS ET MESURES PREVENTIVESRisque de développement de troubles musculo-squelettiques. Prévention : Formation TMSRisque de stress (exposition au bruit, pleurs, management). Prévention : Formations diverses (gestion conflit...) ; appui sur équipe proximale et distale ; gestion des émotions

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