CADRE FORMATEUR en IFSI - Remiremont, France - Les Hopitaux voient la vie en Vosges

Description

Desservi par le TGV, à 1h heure de Nancy, le Centre Hospitalier de Remiremont, établissement contribuant à l'offre de recours du département Vosgien, est situé aux portes des Hautes Vosges, il couvre un bassin de population de habitants, comprenant le nord de la Haute-Saône.

TRAVAILLER AU CENTRE HOSPITALIER DE REMIREMONT :

En direction commune avec le C.H. d'Épinal, la structure à taille humaine propose les activités de Médecine, Chirurgie, SSR, d'un pôle Femme-Mère-Enfant, ainsi qu'un service d'Urgences appuyé par une unité de Soins Continus. En complément, elle propose également une offre en USLD et EPHAD.

Disposant de technologie et de matériel de pointe (imagerie médicale avec scanner, IRM, mammographie et radiologie), elle permet une prise en charge optimale des patients et offre des conditions de travail sécurisants aux professionnels. Elle développe par ailleurs de très nombreux liens avec les structures de recours du territoire (CH d'Épinal, Nancy, Ravenel...).

Portées par de nouvelles politiques RH, nos professionnels bénéficient d'une évolution régulière de carrière et d'une large offre de formation. Nous travaillons également notre politique d'intégration afin de vous assurer une prise de poste sereine.

Le centre Hospitalier Béatrix-de-lorraine de Remiremont recherche un Cadre Formateur pour son institut de soins infirmier (IFSI).

Vous aurez la responsabilité de concevoir et d'assurer la réalisation du projet d'enseignement d'une unité d'Enseignement, conformément au référentiel de formation et au regard des orientations pédagogiques déterminées avec l'équipe pédagogique de l'IFSI.

Vos activités seront la :

• Construction du projet d'enseignement
• Mise en œuvre du projet d'enseignement
• Gestion des évaluations
• Gestion des stages
• Traçabilité et évaluation de l'Unité d'Enseignement

Vous êtes titulaire d'un diplôme de cadre de santé paramédical ou d'un master 2 et avez de l'expérience en encadrement et tutorat accompagnée d'une volonté d'enseignement.

Aptitudes attendues :

intérêt pour la pédagogie

facilité de contact, écoute empathique

facilité d'expression orale et écrite

rigueur intellectuelle et curiosité professionnelle

sens de l'éthique professionnelle

créativité

capacité de remise en question de ses pratiques professionnelles

sens du travail en équipe

sens des responsabilités

discrétion et humilité

bonne maîtrise des technologies de l'information et de la communication