- Pour tout renseignement sur le poste, merci de vous adresser à Jean-Loup Cordonnier
() - Pour tout renseignement administratif, merci de vous adresser à la Direction des Ressources Humaines :
- Cet emploi est proposé en mobilité pour un fonctionnaire ou bien sous forme de contractuel de droit public.
- Par ailleurs, le poste peut être aménagé pour une personne en situation de handicap.
- Catégorie-métier de référence : Catégorie II-R du Cadre de Gestion
- Catégories et métiers de références des agents pouvant postuler : les agents de catégorie II et de la catégorie III- J1 à III-M
- Possibilité du télétravail partiellement
- Environnement exceptionnel de travail
- Nombreux congés
- Restauration collective sur place
- Prise en charge des transports en commun sur trajet domicile-travail (75%)
- Forfait mobilité durable (pour le covoiturage ou les trajets en vélo)
- Complément familial selon la composition de la famille
- Large gamme de prestations sociales (indemnisation 1ère installation, aides financières, chèque vacances...)
- Écosystème d'innovation stimulant (startups, étudiants, recherche, entreprises)
Chargée ou Chargé de missions sur les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement - Douai, France - Institut Mines-Télécom
Description
Unité : Direction des Programmes
Responsable hiérarchique : Directeur des Programmes
Catégorie : Agent de catégorie A ou contractuel du cadre de gestion de catégorie II
Nature de l'emploi : Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
Lieu de travail : Douai ou Villeneuve d'Ascq. Des déplacements réguliers sont à prévoir
CONTEXTE :
École sous tutelle du ministère de l'économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, IMT Nord Europe est née en 2017 de la fusion de Télécom Lille et de l'École des Mines de Douai. Elle compte aujourd'hui parmi les plus Grandes Écoles d'ingénieurs au Nord de Paris avec plus 2200 élèves, dont un quart d'apprentis, plus de 600 diplômés par an et un réseau de diplômés. Elle fait partie de l'Institut Mines Télécom, premier groupe public de Grandes Écoles d'ingénieurs et de management de France, et est partenaire de l'université de Lille.
IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l'innovation et les créations d'entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l'Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l'ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l'ingénieur et les technologies du digital.
Localisée sur 2 sites principaux d'enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s'appuie sur plus de 20000m2 de laboratoire pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d'excellence dans les domaines suivants :
Systèmes Numériques
Energie Environnement
Matériaux et Procédés
Pour plus de détails, consulter le site internet de l'Ecole :
IMT Nord Europe souhaite renforcer les compétences de la Direction des Programmes et plus précisément celles du pôle Ingénierie et Ressources Pédagogiques (IRP). Le pôle IRP a pour mission principale l'étude, la conception et l'adaptation des dispositifs d'enseignement et la gestion des ressources documentaires répondant à la politique de formation de l'école. Son effectif est de douze personnes, organisé en deux unités le « service documentation et numérique » et le « service d'ingénierie pédagogique ».
L'Institut Mines-Télécom (IMT), dont IMT Nord Europe fait partie, est une des premières forces en France dans l'enseignement supérieur et la recherche en ingénierie et numérique. Les activités de l'IMT se déploient au sein de grandes écoles d'ingénieurs et de management : IMT Atlantique, IMT Nord Europe, IMT Mines Albi, IMT Mines Alès, Mines Saint-Étienne, Télécom Paris, Télécom SudParis, IMT Business School, EURECOM et InSIC.
Dans sa stratégie de formation , l'IMT a inscrit comme action prioritaire l'adaptation et la transformation des formations pour répondre aux besoins de croissance et aux attentes des étudiantes et étudiants ainsi que des entreprises. Il s'agit d'un ensemble de chantiers autour des architectures de formations, l'environnement numérique, la pédagogie, l'apprentissage, et l'accompagnement des membres de la communauté enseignante.
L'ensemble des actions mises en œuvre aura pour objectif la conduite du changement, la mutualisation, la diffusion et la valorisation. La forte autonomie des écoles de l'IMT sur les champs de la formation et de la pédagogie implique pour la mise en œuvre de la stratégie un certain nombre d'éléments : associer très en amont de multiples et différents acteurs, prendre en compte leurs spécificités et leurs orientations écoles, co-définir les actions collectives en associant les différents acteurs terrain qui les mettront en œuvre, fonctionner avec un pilotage partagé Direction Générale/ écoles.
Dans ce contexte IMT Nord Europe a été commandité pour le pilotage du projet de Pédagothèque numérique de l'IMT et à ce titre procède au recrutement d'un(e) Chargé(e) de mission TICE dont les missions sont décrites ci-après.
La personne recrutée devra définir et mettre en œuvre la stratégie d'accompagnement et de formation des usagers et de communication du projet Pédagothèque. Il-elle travaillera au sein du pôle Ingénierie et Ressources Pédagogiques à l'IMT Nord Europe en étroite collaboration avec la personne en charge des transformations éducatives à la Direction générale de l'IMT.
MISSIONS :
Assurer la convergence large des plateformes pédagogiques des écoles de l'IMT (LMS) ;
Participer à l'élaboration de la stratégie d'accompagnement et de formation des usagers et de communication du projet Pédagothèque numérique ;
Proposer et mettre en œuvre des actions d'accompagnement des différents publics usagers du projet Pédagothèque numérique (enseignants, étudiants, ingénieurs pédagogiques, écoles, etc.) en cohérence avec le plan stratégique de l'IMT ;
Assurer l'étude, la conception et l'adaptation des dispositifs d'enseignement et mettre à disposition les ressources pédagogiques répondant à la politique de formation de l'IMT.
ACTIVITÉS :
Activités de gestion des projets de plateformes pédagogiques (LMS), dont principalement la Pédagothèque :
Assurer la mise en place d'actions pour converger vers la mutualisation des plateformes pédagogiques (cahier des charges, formations communes, ...) ;
Élaborer, mettre en œuvre des outils pédagogiques et assurer un rôle de conseil en matière d'accompagnement des usagers des plateformes pédagogiques ;
Contribuer à l'élaboration de la stratégie d'accompagnement et de communication des usages des LMS et à sa mise en œuvre ;
Proposer des actions pour développer une culture d'innovation pédagogique, du partage et favoriser l'apprentissage organisationnel en matière de pédagogie numérique : séminaires (Tangente), journées d'informations, formation et sensibilisation, communautés de pratiques (référents pédagothèques, ...) ;
Assurer la gestion de l'environnement Pédagothèque et son écosystème numérique (évolution des versions, suivi des plugins, analyse d'usage, ...) ;
Autres activités :
Participer aux réunions de service et aux réunions de la Direction des Programmes ;
Assurer toute autre mission ponctuelle liée aux besoins du service ;
Participer à la communication avec les partenaires du pôle.
PROFIL DU CANDIDAT : (Prérequis/ Diplôme)
Savoir être
Rigueur et organisation
Sens relationnel et de la communication
Sens de l'initiative
Sens critique
Curiosité
Créativité
Autonomie
Disponibilité
Capacités d'adaptation, d'écoute et de conviction
Savoir-faire
Ingénierie pédagogique
Capacités à travailler en mode projet
Piloter un projet
Capacités à organiser des événements
Prendre la parole en public et animer des réunions
Accompagner les changements et conseiller
Animer des activités pédagogiques
S'adapter en fonction du public
Savoir représenter le projet LMS
Connaissances
Niveau de formation souhaité : bac+5 et/ou expérience dans l'environnement de l'enseignement supérieur : 3 ans minimum
Anglais : niveau B2
Connaître l'ingénierie pédagogique, les technologies de l'information et de la communication, les technologies de développement web et multimédia et les technologies de production audiovisuelle et multimédia
Connaître les techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées
Connaître l'interopérabilité des outils de gestion de contenus, les portails documentaires, moteurs de recherche, web de données, plateformes
Connaître les processus et mécanismes d'apprentissage
Cadre légal et déontologique
CONDITIONS:
Le poste est à pourvoir dès que possible en contrat à durée indéterminée (CDI).
RENSEIGNEMENTS ET MODALITÉS DE DÉPÔT DE CANDIDATURE :
Informations à usage interne à destination des personnels sur Cadre de Gestion de l'IMT :
INFORMATIONS SUR L'ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL A IMT NORD EUROPE :
Date limite de candidature : 21 avril 2024