Chargée ou chargé d'ingénierie de formation - Toulouse, France - UNIVERSITE TOULOUSE III

Description

À propos de nous

Etablissement d'enseignement supérieur et de recherche, l'Université Toulouse III - Paul Sabatier ) se classe aujourd'hui parmi les premières universités françaises par son rayonnement scientifique, la diversité de ses laboratoires et les formations qu'elle propose en sciences, santé, sport, technologie et ingénierie. Dotée d'un budget de 430 M€, de 5 composantes, elle est forte de plus de 4300 personnels dont 2500 personnels d'enseignement et/ou de recherche, possède 69 structures de recherche (dont 42 unités mixtes de recherche), accueille plus de étudiantes et étudiants. Elle est implantée dans 4 départements, 8 villes et est répartie sur 11 sites pour une superficie de 264 hectares.

La Mission Formation Continue et Apprentissage de l'Université Paul Sabatier – Toulouse III est un service commun. Il prend en charge les activités définies par le décrit du 18/10/1985, lequel décret a été intégré dans le Code de l'Education le 19/08/2013-section 6 pour ce qui concerne la formation continue. Dans le respect de la politique d'établissement, de la réglementation et de la démarche qualité.

La ou le chargé (e) de formation est placé sous l'autorité hiérarchique de la responsable du bureau Développement de la formation tout au long de la vie et alternance.

Mission

Concevoir, réaliser et animer des dispositifs et actions de formation et d'accompagnement adaptés aux divers acteurs et publics de l'établissement dans le domaine du numérique et réseaux télécommuniation

Activités principales

• Prévoir et analyser le besoin en formation pour développer la formation continue et l'alternance
• Co-construire avec les équipes pédagogiques des projets de formation en alternance ou des formations qualifiantes
• Promouvoir l'offre de formation accessible en formation continue et en alternance auprès des publics FTLV (formation tout au long de la vie) et des partenaires socio-économiques
• Accompagner les entreprises et les candidats dans leur projet d'alternance jusqu'à la contractualisation
• Développer et maintenir les partenariats internes, externes privés et publics dans une logique de réseau
• Accompagner les équipes pédagogiques dans la mise en place de l'approche par compétence et la structuration de leur formation en blocs de compétences (Groupe A'COMP)
• Conseiller, accompagner les enseignants et les équipes pédagogiques de l'établissement
• Soutenir la démarche réflexive des enseignants sur leurs pratiques d'enseignement en s'appuyant sur la recherche en éducation
• Mettre en place une veille scientifique
• Organiser la logistique des activités de formation et le fonctionnement pédagogique quotidien
• Participer à la conception et à l'expérimentation de dispositifs de formation et à des projets de recherche en éducation
• Réaliser des études concernant la formation
• Organiser des actions de prospection commerciales et de promotion de l'offre de formation
• Informer, conseiller et orienter les publics des dispositifs de formation continue
• Gérer les contrats et les conventions
• Accompagner la mise en œuvre et l'analyse de l'évaluation d'un dispositif de formation dans un processus qualité

Profil

Connaissances :

· Droit de la formation

· Ingénierie de formation (connaissance générale)

· Connaissance des textes législatifs et règlementaires du domaine (connaissance générale)

· Technologies de l'information et de la communication (TIC)

· Outils numériques de la formation

· Méthodes et techniques d'enquête et d'entretien (notions de base)

· Sciences des organisations

· Techniques de présentation écrite et orale

· Processus et mécanismes d'apprentissage

· Numérique : compétences du C2i « enseignant »

· langue anglaise : B1 à B2 (cadre européen commun de référence pour les langues)

Savoir faire technique :

· Mettre en œuvre des méthodes de l'ingénierie de la formation continue

· Formaliser et conduire un projet de formation

· Rédiger des rapports ou des documents de synthèse

· Mettre en place une démarche qualité

· Animer une équipe

· Accompagner et conseiller

· Initier et conduire des partenariats

· Piloter un projet

· Concevoir une action de communication

Savoirs comportementaux :

· Capacité d'adaptation

· Sens de l'organisation

· Capacité d'écoute

Diplômes requis : Bac + 3 à Bac + 5

Expérience souhaitée : Débutant accepté

Poste ouvert aux contractuels