Educateur Spécialisé - Nandy, France - GROUPE SOS SOLIDARITES

GROUPE SOS SOLIDARITES

Entreprise vérifiée

Nandy, France

il y a 3 semaines

Posté par:

Sophie Dupont

beBee Recruiter

Description

**Raison d'être du poste**

Sous la responsabilité du Directeur et en lien quotidien avec le Chef de service, au sein de l'équipe éducative, accompagner, soutenir et conseiller les personnes accueillies pour favoriser le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration, d'insertion sociale. Encourager et accompagner les personnes en situation de handicap à la réalisation de démarches dans le respect de leur projet personnel et concourir ainsi à favoriser leur dynamisation. Proposer des activités à caractère culturel ou éducatif adaptées aux personnes et participer à leur mise en œuvre. De manière générale, participer à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne en liaison avec les autres membres de l'équipe socio-éducative. Veiller à la sécurité, la tranquillité, la bonne hygiène ainsi qu'au bien être des personnes accueillies dans le respect de la vie collective. Accompagner ces dernières, mettre en œuvre le projet d'établissement et plus particulièrement le projet éducatif.

Contexte et environnement du poste : relations

**Relations internes à l'établissement**

Vous contribuez à une prise en charge de qualité des personnes accueillies de part un accompagnement individuel et collectif de ces dernières dans le but de favoriser leur autonomie, leur insertion sociale et de renforcer l'accès et le maintien de leurs droitsA cette fin vous échangez, dans le respect du secret professionnel et partagé, avec les professionnels de l'établissement.

**Relations internes au GROUPE SOS**

Respectueux de la réglementation propre aux ESMS, votre mission d'éducation spécialisée peut vous amener à être en relation avec les autres établissements et professionnels du Groupe SOS.

**Relations externes**

Aux fins de vos missions, vous pouvez être amené à être en relation avec des intervenants et partenaires extérieurs (travailleurs sociaux, organismes sociaux et éducatifs ). Aux fins de vos missions, vous pouvez être amené à vous déplacer à l'extérieur de l'établissement pour assurer un accompagnement individuel ou collectif des personnes accueillies ou pour des rencontres institutionnelles et partenariales. Dans le respect du secret professionnel, vous répondez aux demandes des familles concernant la prise en charge et partenaires extérieures (services de tutelles, services sociaux ).

Le poste repose sur 4 missions socles.

I. Etablir une relation, un diagnostic éducatif et effectuer l'accompagnement éducatif De la ou des personnes accueillies

S'approprier et analyser les informations concernant la situation de la personne ou du groupe ;
Etablir une relation éducative avec la personne, la famille ou le groupe ;
Elaborer un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socioéducative et formaliser un projet individuel adapté à la situation de la personne (ou du groupe) et en cohérence avec le projet institutionnel ;
Mobiliser les ressources de la personne ou du groupe et développer ses capacités ;
Exercer une fonction symbolique permettant la distinction des rôles et places dans une société ; rappeler les lois et règles sociales permettant à la personne ou au groupe de s'y inscrire en tant que citoyen ;
Accompagner la personne ou le groupe dans la construction de son identité et de sa singularité dans le respect le plus large possible de ses choix et de son intimité.

II. Concevoir et conduire une action socio-éducative individuelle au sein d'une équipe

Elaborer et formaliser les projets sociaux et éducatifs dans un système d'acteurs multiples ;
Contribuer à la mise en œuvre du projet en lien avec l'équipe pluridisciplinaire ;
Intervenir en qualité de "coordinateur" du projet de vie de la personne vis-à-vis de l'institution et des partenaires ;
Accompagner les personnes dans leurs démarches socio-éducatives ;
Garantir la bonne tenue du dossier social du résident et assurer la traçabilité des actions menées ;
Inscrire son action dans un réseau de partenariats ;
Evaluer les actions menées et ajuster les projets en conséquence ;
Avoir comme objectif constant de décliner et déployer les principes fondamentaux de la bientraitance au regard des situations spécifiques des personnes accueillies en éclairant la pratique quotidienne des professionnels et la culture de l'établissement pour votre domaine ;
Contribuer auprès des professionnels exerçant dans l'établissement à la bonne adaptation de la prise en charge aux impératifs éducatifs.

III. Mettre en place des actions collectives sous la forme d'ateliers, sorties ou rencontres, dans les locaux de l'établissement ou lors d'accompagnements extérieurs

En lien avec ses collègues (accompagnants éducatifs et sociaux, moniteurs-éducateur, psychologue ), définir, préparer, organiser des activités collectives, éventuellement les animer, dans un