Accompagnant éducatif Et Social - Paris, France - ASSOCIATION OEUVRES D'AVENIR

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Entreprise vérifiée
Paris, France

il y a 4 jours

Sophie Dupont

Posté par:

Sophie Dupont

beBee Recruiter


Description
**L'Association Œuvres d'Avenir recrute**:
ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL H/F pour l'EAM ANNE BERGUNION - PARIS 14ème
Poste en CDD 3 mois

**Temps de travail**: jeudi de 8h30 à 16h30 et vendredi de 8h30 à 15h
CCNT 66

**Mission générale**:
Sous l'autorité hiérarchique directe du Directeur d'Etablissement, et sous la direction du Chef de service, l'Accompagnant Educatif et Social exerce une fonction d'accompagnement et d'aide dans la vie quotidienne des personnes en situation de handicap (physique, sensoriel, mental, cognitif, psychique ) dont la finalité est le développement, le maintien ou la restauration de l'autonomie.

**Le rôle de l'AES est à la frontière de l'éducatif et du soin**:
Il prend soin des usagers par une aide de proximité permanente durant leur vie quotidienne et les accompagne aussi dans les activités de vie sociale et de loisirs.
Par le soutien dans les gestes de la vie courante, l'AES participe au bien-être physique et psychologique de la personne.

L'AES établit une relation attentive et sécurisante pour essayer d'appréhender les besoins et attentes de la personne et lui apporter une réponse adaptée. Il a un rôle d'éveil, d'encouragement et de soutien dans la communication et l'expression verbale ou non.
Il élabore son intervention en liaison avec l'équipe pluridisciplinaire et la Direction, dans le cadre du Projet de l'établissement ou service.
- Aider, Accompagner
- Veiller au bien-être physique et psychologique
- Favoriser la communication

**Missions spécifiques**:
1. Accompagnement et aide individualisée aux personnes dans les actes de la vie quotidienne:

- Connaissance de la personne.
- Il situe la personne dans son développement et dans son contexte socioculturel.
- Il appréhende les incidences des pathologies, handicaps et dépendances dans la vie quotidienne.
- Accompagnement individualisé.
- Il repère, et évalue les besoins et les capacités de la personne dans les actes de la vie quotidienne.
- Il établit une relation d'aide.
- Il satisfait aux besoins fondamentaux et veille au bien-être et au confort de la personne.

2. Accompagnement dans la relation à l'environnement / Maintien de la vie sociale:

- Animation de la vie sociale et relationnelle.
- Il participe à la dynamique de groupe.
- Il favorise et accompagne les relations familiales, sociales et la participation citoyenne.
- Il conçoit, propose, met en œuvre et évalue des activités individuelles ou collectives.
- Soutien médico-psychologique.
- Il détecte les signes révélateurs d'un problème de santé ou de mal être et prend les dispositions adaptées.
- Il a une communication appropriée à la situation de la personne.

3. Participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé dans le cadre du projet institutionnel:

- Il observe, écoute et analyse les besoins et désirs de la personne dans tous les aspects de sa vie.
- Il utilise les éléments recueillis lors de l'intervention de proximité pour participer à la mise en œuvre et au suivi du projet personnalisé, y compris par écrit.
- Communication professionnelle et vie institutionnelle
- Il connait le projet institutionnel et situe son action dans ce projet.
- Il travaille en équipe pluridisciplinaire dans un contexte institutionnel.
- Diplôme d'Etat d'Aide Médico-Psychologique (DEAES, ex CAFAES)

**Compétences Professionnelles**:

- Connaissances détaillées en accompagnement éducatif,
- Aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne (nursing, technique de manutention et soutient
- Psychologiques).
- Connaissances générales en animation de la vie sociale et relationnelle.
- Avoir un intérêt pour les problèmes sociaux et humains.
- Savoir communiquer avec des usagers présentant des troubles de la communication.
- Savoir animer des groupes avec des activités en regard des besoins des personnes.
- Être capable de rédiger des transmissions.
- Être capable de travailler en équipe.
- Être capable de s'exprimer en réunion.
- Maitriser l'outils informatique et les nouvelles technologies de l'information.

**Qualités requises**:

- Ecoute des autres, patience, persévérance, tolérance et disponibilité.
- Dynamisme et capacité d'engagement.
- Aptitudes psychologiques et physiques adaptées à la fonction et à l'environnement.
- Sens des responsabilités et des réalités.
- Confidentialité et discrétion.

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L'association Œuvres d'Avenir (ODA) résulte de la fusion des associations Institut des Jeunes Sourds et Foyer Notre Dame ainsi que la Congrégation des Sœurs Aveugles de Saint Paul qui ont engagé des réflexions afin de regrouper leurs activités médico-sociales au profit des personnes en situation de handicap. Leur mission historique centrée sur le handicap sensoriel et le partage des mêmes valeurs ont facilité ce rapprochem

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