Référent(E) de Parcours de Réussite Educative - Persan, France - CCAS de Persan

Description

**Domaine d'intervention**: Filière médico-sociale

**Grade**: Assistant socio-éducatif. Catégorie B. Non titulaire de la fonction publique, CDD de 3 ans à temps complet

MISSION GLOBALE DU POSTE
- Repérer, accompagner et évaluer des parcours individuels de réussite éducative pour des enfants de 2 à 18 ans et leurs parents, dans le cadre du dispositif « politique de la ville » intitulé Programme de Réussite Educative
- Observer une veille toute particulière pour les enfants /adolescents pris en charge par le PRE
- Contribuer à la mise en œuvre du Programme de Réussite Educative sur la Ville
- Contribuer à la constitution d'un réseau éducatif local et à une culture partagée de la réussite éducative

ACTIVITES ET TACHES DU POSTE

Elaboration et suivi des parcours individualisés de Réussite éducative des enfants / adolescents:

- Aider à repérer des situations pouvant relever du PRE et plus précisément participer aux instances partenariales que sont le Comité Educatif Locaux organisé par le collège ainsi que les équipes éducatives des écoles maternelles et élémentaires.
- Participer à l'élaboration du diagnostic de la situation (problématique et besoins) et à la proposition d'un parcours individualisé.
- Informer les familles sur le parcours proposé et recueillir leur accord et implication. Mettre en lien la famille et l'adolescent, chaque fois que nécessaire, avec les intervenants du parcours.
- Assurer le suivi et l'évaluation des parcours individualisés de réussite éducative à ses différentes étapes, en lien étroit avec les familles, l'Education Nationale (commissions éducatives) et les acteurs associatifs impliqués.
- Suivre les jeunes présents sur le dispositif d'accueil des exclus temporaires et/ou du dispositif de prise en charge des jeunes en situation de décrochage afin de proposer si besoin un parcours de réussite éducative.
- Veiller à instaurer un travail partenarial autour du parcours de l'adolescent et de l'enfant, favoriser le lien et la communication entre les structures et institutions (rôle d'interface).

**Suivi des actions et travail de veille partenariale**:

- Suivre les actions mises en place par le PRE concernant les adolescents et enfants : CLEMO, Espace J et Accompagnement à la scolarité à la MJC, accompagnement éducatif et scolaire effectué à l'Association de Prévention spécialisée IMAJ, dispositif d'accueil des exclus temporaires, dispositif décrocheurs
- Entretenir le lien avec ces partenaires locaux
- Faire régulièrement un point sur la présence et l'assiduité des enfants et parents sur les actions
- Etre force de proposition pour la mise en place de nouvelles réponses aux difficultés des enfants, notamment en matière de promotion de la santé des adolescents / enfants et de lutte contre le décrochage scolaire
- Pilotage d'actions de sensibilisation, de prévention du décrochage en partenariat avec les acteurs du territoire
- Organiser un travail de recherche et de veille documentaire sur et hors territoire
- Participez aux événements organisés par le PRE

**Organisation**:

- Utiliser les outils et procédures de mise en œuvre du PRE
- Assurer la mise à jour du logiciel de Réussite Educative, saisie des suivis et tableaux de bord
- Participer à l'évaluation du projet de Réussite Educative dans le cadre du Conseil Consultatif de Réussite Educative en produisant une évaluation des actions mises en œuvre (bilan qualitatif et quantitatif des actions)
- Soutien, chaque fois que souhaité, à la mission de coordination du PRE

EXIGENCES DU POSTE

**Aptitudes requises**:

- Grande capacité d'écoute et d'empathie, de médiation, qualités relationnelles, techniques d'entretien
- Connaissance des problématiques adolescentes
- Capacité d'analyse des difficultés, de synthèse
- Capacité à rédiger des rapports
- Autonomie de travail, discrétion et disponibilité
- Aptitude à travailler en partenariat, au sein d'une petite équipe et capacité à prendre du recul
- Connaissances de l'outil informatique (Word, Excel)

**Compétences requises**:

- Diplôme BAC+3 DEES d'éducateur spécialisé, avec connaissance de l'accompagnement d'un public adolescent fragilisé ou Master Psychologie du développement de l'enfant
- Connaissance de l'environnement d'exercice et des politiques sociales (collectivité territoriale, Education Nationale, insertion, petite enfance, social, animation, santé) et des procédures d'articulation

**Autre**:

- Permis B

CCAS de Persan

**Le CCAS de Persan recrute**:
Persan
DE d'éducateur spécialisé ou Master Psychologie du développement de l'enfant
Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)
CDD / Remplacement
Éducateur spécialisé, Psychologue, Assistant social