Auxiliaire de Puériculture en Crèche - Bischheim, France - Ville de Bischheim
Description
**Opération de recrutement N° **Informations concernant l'employeur
**Nom de l'établissement **MAIRIE DE BISCHHEIM
**SIRET **
**Adresse **37 route de bischwiller - b.p Bischheim
**Téléphone **
Informations concernant l'opération
**Numéro d'opération **
**Intitulé du poste **Auxiliaire de puériculture
**Famille de métier **Enfance, famille > Petite enfance
**Métier 1 **Assistant ou assistante éducatif petite enfance
**Service recruteur **MULTI ACCUEIL CLE DE SOL
**Nombre de postes **1
**Temps de travail **Temps complet
**Durée de travail **35h00
**Type **Emploi permanent - vacance d'emploi
**Ce poste est-il ouvert aux **Oui
**contractuels à titre dérogatoire ?**
**Fondement juridique **Vacance temporaire d'emploi dans l'attente du recrutement d'un fonctionnaire
(article L332-14 du code général de la fonction publique, anciennement art. 3-2 loi 84-53)
**Nom du contact **MAIRIE DE BISCHHEIM
**Type de l'emploi **Permanent
**Date de saisie **15/05/2023
**Numéro de l'offre **O
**Est un emploi fonctionnel ? **Non
**Grade 1 **Auxiliaire de puériculture de classe normale
**Grade 2 **Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
**Descriptif de l'emploi **Dans le cadre du projet d'établissement et du règlement de fonctionnement de la structure, assure la prise en soin globale des enfants âgés de 10 semaines à 4 ans, veille à leur sécurité et à leur bien-être en collaboration avec l'auxiliaire de puériculture et l'éducateur de jeunes enfants.
**Missions ou activités**
Activités principales:
- Accueil et accompagnement des familles
- Accueillir l'enfant et sa famille au cours de l'adaptation progressive et au quotidien
- Accompagner et soutenir les familles dans leur rôle parental
- Recueillir et transmettre ses observations aux parents, par oral et par écrit, pour la continuité de la prise en soin de l'enfant Prise en soin de l'enfant
- Identifier les besoins de chaque enfant et effectuer les soins qui en découlent individuellement et en groupe (repas, hygiène, sommeil, éveil et communication)
- Favoriser l'épanouissement de l'enfant
- Veiller à sa sécurité
- L'accompagner dans l'acquisition de l'autonomie
- Observer l'enfant et mesurer les principaux paramètres liés à son développement et à son état de santé (signes infectieux, douleurs, mal-être)
- Repérer les signes de négligence, de maltraitance ou de violence et les signaler à la directrice ou à sa remplaçante
- Aider à la prise des médicaments, sous la responsabilité de la puéricultrice Elaboration et mise en oeuvre de projets d'activités pour les enfants
- Participer à l'élaboration du projet éducatif et à son évolution
- Organiser et proposer des activités d'éveil
- Élaborer et mettre en oeuvre des actions pédagogiques pour les enfants
- Organiser et encadrer les sorties des enfants, dans le respect des règles de sécurité Organisation et gestion du service
- Accueillir et former les stagiaires
- Effectuer le nettoyage de l'environnement proche de l'enfant (jouets, petit matériel, plan de change, biberonnerie)
Activités secondaires : - Réflexion sur l'aménagement de l'espace - Participation à des réunions à l'école d'auxiliaire de puériculture - En l'absence de la directrice, être référente auprès de l'équipe, des parents et des différents partenaires et assurer le relais administratif. (Tambourins)
**Profil recherché**
Savoirs : Accueil et accompagnement des familles
- Projet d'établissement et projets pédagogiques
- Notion de communication
- Méthodes d'observation
- Connaissance en psycho-pédagogie
- Projets éducatifs parentaux
- Discrétion professionnelle Savoirs-faire
- Etablir une relation de confiance avec les parents
- Etre à leur écoute *
Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement
- Accueillir professionnellement chaque parent avec son enfant (aller vers eux, leur consacrer un temps particulier, autant à l'arrivée qu'au départ)
- Prendre en compte la diversité culturelle Savoirs Prise en soin de l'enfant
- Développement physique, psychique, staturo-pondéral de l'enfant *
Connaissance des maladies infantiles, des médicaments couramment administrés aux enfants, ainsi que des signaux d'alerte (fièvre, poussées dentaires, érythèmes fessiers...)
- Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement...)
- Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant (préparation des biberons etc) Savoirs-faire
- Observer chaque enfant et être capable de rédiger des observations écrites sans aucun jugement
- Estimer l'état de santé général de l'enfant
- Respecter les besoins
(physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité et y répondre
- Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant
- Préparer les biberons
- Réceptionner et co
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