Référent de La Formation Du Personnel Médical - La Tronche, France - Centre Hospitalier Universitaire de Grenoble

Centre Hospitalier Universitaire de Grenoble

Entreprise vérifiée

La Tronche, France

il y a 1 semaine

Posté par:

Sophie Dupont

beBee Recruiter

Description

**Description entreprise**:
Avec plus de 2 100 lits et places, le CHU Grenoble Alpes est le 12e hôpital de France. Il emploie plus de professionnels dont 1 700 médecins sur 3 sites : site Nord (hôpital Michallon et hôpital Couple-Enfant, site Sud, site de Voiron). Il dispose d'un plateau technique performant et dispense des soins hautement spécialisés.
Plus de 100 corps de métiers se côtoient chaque jour pour contribuer directement ou indirectement à sa vocation de soin, d'enseignement, de recherche et de prévention.

**Les 3 missions essentielles du CHUGA sont**:
Soigner
Former
Chercher

**Description du poste**:
La DAM a pour mission de gérer l'ensemble des effectifs médicaux du CHU GRENOBLE ALPES dans le respect des textes réglementaires qui les régissent avec le budget qui lui est alloué.
Par effectifs médicaux, il faut entendre la gestion et le déroulement de carrière des praticiens hospitaliers et praticiens hospitalo-universitaires pour le versant hospitalier (PU-PH, MCU-PH, CCU-AH, AHU et PHU), des praticiens contractuels, des praticiens attachés, des assistants généralistes et spécialistes, des cliniciens, des praticiens libéraux, des internes et faisant-fonction d'internes, ainsi que des étudiants hospitaliers.
La DAM accompagne les praticiens dans leur parcours hospitalier de l'externat jusqu'à leur départ en retraite. Elle gère notamment la paie des personnels médicaux, les congés et absences, les mises à disposition, les temps partagés avec d'autres établissements
La DAM accompagne les projets du CHU sur le versant ressources médicales : mise en œuvre des axes du Projet d'Etablissement, accompagnement des projets de réorganisation d'activités sur le plan des organisations médicales.
La DAM est l'interlocuteur privilégié de la Présidence de la Commission Médicale d'Etablissement (CME) et des Doyens (de l'UFR de Médecine et de l'UFR de Pharmacie).
Dans ce cadre, l'adjoint des cadres à en charge;
**La Supervision de la formation des personnels médicaux**:

- Suivi administratif et financier du budget DPC médical en lien avec l'OPCA (ANFH) ;
- Organisation et suivi administratif des formations individuelles et institutionnelles avec l'appui du gestionnaire « DPC et maladie ».
- Préparation et co-animation de la commission DPC
- Recensement des demandes de formation, préparation de la réunion, rédaction du compte-rendu, suivi réglementaire ;
- Organisation et passation des marchés publics de formation (rédaction de cahier des charges en lien avec la cellule des marchés du CHUGA) ;
- Enregistrement des actions « Développement professionnel continu » (CREX, RCP, RMM ) et suivi du présentéisme ;
- Coopération administrative dans l'organisation des formations pluridisciplinaires dispensées par la Direction de la Formation Continue ;
- Bilan actions DPC et reporting direction
- Veille juridique

**Activité libérale et praticiens libéraux**:

- Rédaction et suivi des contrats ;
- Facturation trimestrielle de la redevance et des honoraires ;
- Préparation des bilans annuels ;
- Préparation des commissions de l'activité libérale et rédaction PV ;
- Mise en œuvre des contrôles portant sur les 3 conditions d'exercice d'une activité libérale

**Coopérations médicales**:

- Rédaction et suivi des conventions de mise à disposition ;
- Suivi et facturation ;
- Gestion de la Prime d'exercice territorial et de la Prime de solidarité territoriale

**Budget**:

- Suivi et contrôle du financement des études médicales (MERRI, AC )

**Profil recherché**:

- Maîtrise de la communication verbale et écrite ;
- Maîtrise des outils de bureautique (notamment Outlook, Word et Excel) et des requêtes BO Xi ;
- Connaissance du milieu hospitalier appréciée.

**Qualités requises**:

- Organisation et rigueur ;
- Aptitudes pour le traitement des données chiffrées ;
- Autonomie décisionnelle et esprit d'initiative ;
- Tact, sens de l'écoute et diplomatie, en particulier dans les échanges avec les praticiens ;
- Réactivité, adaptabilité et efficacité dans l'accomplissement des missions.