Educatrice de Jeunes Enfants Adjointe à La - Avignon, France - CCAS Centre Communal d'Action Sociale - Avignon

CCAS Centre Communal d'Action Sociale - Avignon

Entreprise vérifiée

Avignon, France

il y a 3 semaines

Posté par:

Sophie Dupont

beBee Recruiter

Description

Educatrice de Jeunes Enfants Adjointe à la direction, poste catégorie A de la fonction publique Territoriale.
- **Ce poste est accessible également aux éducateurs spécialisés et psychomotriciens diplômés d'état.**

**Rôle et Enjeux**

**1.** **Rôle d'adjoint de la direction**

Assurer la fonction de direction de la structure en l'absence de la direction ou en renfort de celle-ci.

**2.** **Rôle d'éducateur de jeunes enfants**

En collaboration et cohérence avec la directrice, l'éducatrice assure un accueil de qualité de l'enfant et de sa famille.

Elle contribue au bon fonctionnement du service.

Elle favorise le travail cohérent de l'équipe et accompagne l'enfant dans son développement psychomoteur et affectif. Elle veille à maintenir un cadre sécurisant et à l'apport d'un éveil adapté à chaque enfant.

Elle assure auprès de l'équipe un rôle de relais, de formation et de moteur dans la construction et la mise en place des projets de la structure.

Elle contribue au respect de la réglementation et participe activement à la mise en place et au respect du projet d'établissement.

**Missions et responsabilités**
- **MISSIONS**:_
- **Eduquer, accompagner**:_

Intervenir dans un cadre éducatif, préventif et relationnel auprès d'enfants de 2 mois et demi à 4 ans.
- Conduire une action éducative dans le but d'accompagner le développement global de l'enfant et de favoriser son intégration
- Etre moteur dans l'organisation et la planification des journées, des activités.
- Stimuler l'émergence de projets, coordonner au quotidien l'action éducative de l'équipe.
- Soutenir la parentalité

**Seconder la direction**:

- Assurer la continuité de direction en cas d'absence de la directrice:

- Accompagner les agents dans leurs missions
- Répondre aux demandes de la coordination, des professionnels de l'établissement, des familles en priorisant les actions.
- Garantir le respect des conditions d'hygiène, de sécurité.
- Assurer une représentation de la structure lors des instances partenariales ou internes.
- Assurer une communication efficace avec les parents, l'équipe, la coordination.
- **ACTIVITES / TACHES**:_

**Auprès des enfants**:
Accueillir l'enfant en tenant compte de sa famille, de son histoire, de son identité sans porter de jugement.

Par l'observation, mettre en place des activités en adéquation avec les besoins propres à chaque enfant sur un plan pédagogique.

Etre innovant dans les actions pédagogiques menées.

Coordonner la gestion des groupes d'enfants présents dans la structure d'accueil.

Apporter une réflexion dans le suivi du développement de chaque enfant.

Participer selon les besoins aux soins quotidiens des enfants.

Aménager l'espace : jeux, sommeil,selon les besoins de l'enfant.

Assurer l'accueil et la prise en charge d'enfant porteur de handicap dans le cadre de protocole mis en place par le médecin et la psychologue.

Prévoir, organiser des projets, des animations.

**Auprès des parents**:
Accueillir les parents, les mettre en confiance, les rassurer, les écouter dans le respect de leur individualité.

Encourager l'échange par l'écoute, soutenir la fonction parentale.

Organiser et dynamiser des temps de rencontres sur différents thèmes.

Gérer les conflits avec les parents et/ou parents équipe, contribuer à l'apaisement..

**Auprès de l'équipe**:
Encourager et motiver l'équipe par son dynamisme.

Accompagner l'équipe pour la mise en œuvre du projet pédagogique.

Organiser les actions quotidiennes en partenariat avec l'équipe.

Veiller à la cohérence du travail en équipe autour de l'enfant et de sa famille.

Apporter son soutien pédagogique aux différents membres de l'équipe.

Réorganiser les plannings en cas d'absence de personnel.

**Auprès de la responsable**:
Etre le relais entre la directrice et l'équipe.

Echanger et assurer un soutien réciproque par une collaboration étroite.

Echanger les informations (faits marquant dans le travail de l'équipe, en relation avec les enfants, les parents, les pratiques, ).

Rendre compte des activités organisées et de tout événement concernant la vie de la crèche.

Assurer en collaboration avec la directrice la gestion de la cuisine, lingerie, commandes,

Assurer la liaison avec les autres structures petite enfance, les partenaires sociaux et institutions (PMI, CAMSP, CMS, écoles maternelle ).

Participer aux réunions d'équipe.

Participer à la préparation des réunions.

Participer à la préparation du budget.

Participer à la préparation des emplois du temps.

Participer, à la demande de la directrice et avec sa collaboration aux entretiens individuels des agents.

**Relations**

Personnels de la crèche.

Familles

Service du CCAS.

Autres équipement petite enfance du CCAS