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- Dans le cadre d'une démarche éthique et déontologique,
- Accompagner et aider des personnes en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion en fonction de leur histoire et de leurs possibilités personnelles, par son implication dans une relation socio-éducative de proximité.
- Contribue à la mission d'accueil d'information et d'orientation du public
- Participe à la mise en œuvre de la politique départementale en matière d'action sociale et médico-sociale
- Participe à l'élaboration d'un projet de service, sa mise en œuvre et son évaluation
- Contribue à l'élaboration d'un diagnostic partagé et d'un projet de territoire
- Exerce auprès des familles bénéficiant d'une mesure de protection administrative ou judiciaire les missions d'aide sociale à l'enfance, d'accueil, d'accompagnement social et d'insertion.
- Analyse au sein d'une équipe les situations individuelles et familiales dans leur contexte socio psycho économique
- Assure lorsqu'il est référent le suivi des enfants confiés au département au titre des missions de l'ASE
- Contribue au développement qualitatif de l'accueil et des mesures d'accompagnement socio-éducatives
- Met en oeuvre une démarche de développement social local en collaboration avec la population et les partenaires locaux
- Participe au repérage et à l'analyse des besoins en vue de faire émerger des actions collectives
- Participe à la mise en oeuvre d'actions de prévention individuelles ou collectives avec les partenaires locaux
- Propose un accompagnement pour prévenir ou analyser le danger éventuel et pour renforcer les liens familiaux
- Propose, coordonne et met en œuvre le projet pour l'enfant et l'accompagnement des familles en lien avec l'équipe pluridisciplinaire
- Veille en lien avec les établissements et les familles d'accueil à la qualité de l'accueil et aux conditions de vie des enfants
- Evalue et participe à l'analyse des situations familiales, des difficultés éducatives et des éléments de danger dans le cadre du traitement des informations préoccupantes et des évaluations pluridisciplinaires,
- Assure le suivi des enfants confiés et des jeunes majeurs accompagnés en prenant en compte leurs besoins fondamentaux en lien avec les lieux d'accueil.
- Rencontre régulièrement les familles, les enfants, les lieux d'accueil et les partenaires.
- Rédige des écrits professionnels dans le respect des procédures et des échéances (PPE, rapports...).
- Participe aux instances nécessaires à la mise en œuvre du PPE.
- Propose un accompagnement visant à renforcer ou reconstruire les liens familiaux dans l'intérêt de l'enfant.
- Participe à la veille du bon fonctionnement des lieux d'accueil.
- Favorise les conditions du bon développement de l'enfant sur les plans social, santé et culturel.
- S'articule avec l'équipe du ST PMI pour la réalisation des bilans de santé.
- Participe à la mise en œuvre des mesures individuelles de protection administrative
- Participe à l'élaboration d'un diagnostic partagé des problématiques et fait part de sa connaissance du territoire pour construire une réponse adaptée dans le cadre d'une démarche de développement social local.
- Participe au repérage et à l'analyse des besoins pour favoriser l'émergence d'actions collectives et l'ajustement des moyens.
- Participe aux réunions territoriales organisées par le RTS, le RTPMI et le RTEF dans leur champ de compétence respectif.
- Rend compte de son activité et contribue à l'évaluation des actions menées.
- Contribue à la professionnalisation des étudiants en formation.
- Participe à l'organisation de la continuité du service au sein du territoire du STEF.
- Dispositif(s) du domaine d'intervention
- Méthodologie d'analyse et de diagnostic
- Fonctionnement de la relation parent/enfant
- Offre socio-éducative locale
- Procédure(s) interne(s) du domaine d'intervention
- Organisation et fonctionnement du Département
- Utiliser les méthodologies d'évaluation dans son domaine d'intervention
- Gérer les situations d'urgence, de crise, de maltraitance
- Utiliser les techniques du domaine d'intervention
- Analyser les situations à risques et décider de mesures à prendre en urgence
- Aider l'enfant ou l'adolescent à s'exprimer
- Conduire des entretiens d'aide à la personne
- Repérer les ressources et les difficultés de la personne dans son environnement
- Capacité d'Adaptation
- Capacité d'Analyse
- Sens de l'Organisation
- Sens des Responsabilités
- Esprit de Synthèse
- Aptitude à la Communication
- Disponibilité
- Esprit d'équipe
- Poste inscrit dans un périmètre qualité : OUI
- Poste inscrit dans un périmètre projet : NON
- Identification du périmètre : Achat public
- Identification de la fonction de l'agent dans le périmètre : Agent du périmètre
- Gestion d'un budget : NON
- Encadrement d'équipe : NON
- Disponibilité concernant les horaires : OUI
- Type de contrainte horaire : Poste à temps complet
- Travail au contact du public
- Travail avec déplacements routiers
- Secret professionnel par métier et/ou par mission
- Titulaire du permis B
Educateur·trice spécialisé·e en STS - Pézenas, France - Département de l'Hérault
Description
Description du poste
Missions :
Sous l'autorité hiérarchique du RTS, membre de l'équipe médico-sociale pluridisciplinaire,
Sous l'autorité fonctionnelle du RTEF,
Activités :
Sous l'autorité hiérarchique du RTS :
Sous l'autorité fonctionnelle du RTEF :
Profil recherché
Connaissances :
Savoir-faire :
Savoirs comportementaux :
Rigueur
Informations complémentaires :Autres informations sur le poste :
Chiffres clés
Contraintes horaires du poste :
Contraintes du poste :