Formateur Fle - Reims, France - Pôle Emploi

Pôle Emploi

Entreprise vérifiée

Reims, France

il y a 2 semaines

Posté par:

Sophie Dupont

beBee Recruiter

Description

DESCRIPTIF DU POSTE : Vous élaborez les programmes adaptés aux niveaux des apprenants et individualisez les parcours de formation afin d'atteindre les objectifs fixés. Vous construisez les outils pédagogiques adaptés aux publics à former. Vous préparez, animez les formations et gérez des groupes hétérogènes. Vous assurez une gestion administrative rigoureuse de vos dossiers. Vous évaluez le travail des apprenants en cours et à l'issue de la formation. COMPÉTENCES REQUISES : Vous possédez des connaissances pédagogiques en Français Langue Etrangère. Un MASTER FLE (ou Sciences du Langage) et vous possédez impérativement :Une expérience significative et reconnue de 2 ans minimum (activités principales ou accessoires, professionnelles ou bénévoles) comme formateur(trice) auprès de publics migrants (gestion de groupes hétérogènes, entrée dans l'écrit à l'âge adulte ) Ou à défaut d'un MASTER, une expérience 5 ans d'expérience dans l'animation de formation FLE à destination d'un public adultes. Une bonne connaissance des problématiques des politiques publiques d'intégration et de la réglementation de droit applicable aux étrangers est appréciée. La pleine maîtrise de la langue française est requise. Vos principales qualités personnelles : Dynamisme, autonomie, rigueur, sens du contact, capacité d'écoute. Vous disposez, par ailleurs, de réelles capacités rédactionnelles. Enfin, vous possédez de réelles aptitudes au travail en équipe et vous savez rendre compte de votre activité. DIPLÔME REQUIS : Master FLE ou FLI, Master Sciences du langage ou équivalent La durée hebdomadaire de travail est de 37h30 à temps plein, avec 10 jours par an de RTT.
- **Qualification**:Technicien
- **Profil recherché**:

- **Expérience**:2 mois
- **Formation**:Bac+5 et plus ou équivalents
- **Langue(s)**:Français
- **Compétences recherchées**:

- Techniques pédagogiques
- Encadrer un stagiaire ou un apprenti
- Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
- S'adapter aux changements
- Être à l'écoute
- Faire preuve de rigueur et de précision