Enseignant-e-chercheur-se Contractuel-le - Rennes, France - Institut National des Sciences Appliquées de Rennes

Institut National des Sciences Appliquées de Rennes
Institut National des Sciences Appliquées de Rennes
Entreprise vérifiée
Rennes, France

il y a 2 semaines

Sophie Dupont

Posté par:

Sophie Dupont

beBee Recruiter


Description
Descriptif du poste

**Enseignement**

La personne recrutée interviendra principalement au sein du département E&T, mais aussi dans la formation par apprentissage en Electronique ? Systèmes Embarqués et Télécommunications (E-SET). Elle aura pour mission de participer aux missions du projet RIS3 incluant le montage de formations dans l'école de recherche universitaire RIS3 ainsi que dans les formations continues RIS3 à créer. Elle s'impliquera également dans le suivi des apprentis E-SET, faisant le lien avec les entreprises partenaires de l'INSA. Les enseignements incluront des cours, travaux pratiques (TP) et travaux dirigés (TD) ainsi que du contenu numérique, sur les méthodes et algorithmes pour la couche physique des systèmes de communications. D'autre part, des enseignements nouveaux devront être proposés sur les réseaux efficaces en énergie, le coût énergétique de la transmission de l'information en incluant le cycle de vie des équipements réseaux, ainsi que sur les aspects de sécurité couche physique.

**Recherche**

Laboratoire d'accueil : Institut d'Electronique et des Technologies du numéRique (IETR ? UMR 6164)
Equipe d'accueil : SIGNAL (SIGnal processing and ALgorithms)

L'équipe SIGNAL mène des recherches en traitement du signal multidimensionnel pour les communications, en théorie des communications et de l'information, sur la radio logicielle et les formes d'onde des systèmes communicants. Ces différentes approches sont développées pour assurer une grande flexibilité et une grande efficacité de communication d'un point de vue du débit, de la connectivité, de la réactivité, de la qualité de service, de la sécurité, de la robustesse, de l'exploitation des ressources disponibles, de la mobilité ou encore de la disponibilité des services.

Le poste comporte chaque année un mi-temps recherche dédié au projet RIS3. La première année, une décharge d'enseignement est accordée, réduisant le service à 48 HETD annuel, afin de travailler le plus efficacement possible à la recherche RIS3 et au montage des formations RIS3.

**Tâches administratives**

Profil recherché

**Profil recherche**

L'enseignant-e-chercheur-euse (EC) recruté-e tiendra un rôle central dans le développement des compétences de l'équipe SIGNAL de l'IETR sur ses activités de recherche dans le domaine du **traitement du signal pour la couche physique** des systèmes de communications numériques.

Un point fort des activités sera la modélisation et l'étude du coût énergétique/eqCO2 de la transmission de l'information dans un réseau massivement multi-antennes, utilisant des surfaces reconfigurables intelligentes pour contrôler l'environnement de propagation. Il développera des modèles de consommation énergétique prenant en compte tout ou partie du cycle de vie des composants d'un réseau, en particulier ceux à l'interface radio. L'EC travaillera à l'optimisation globale de ces systèmes en développant différents axes de mise sous contrainte comme par exemple : latence/fiabilité (concept URLLC), communications sporadiques (paquets courts), consommation énergétique (radio verte), sécurité (cybersécurité).

Les compétences recherchées sont parmi les suivantes:
- Traitement du signal et des images multi-dimensionnel (systèmes MIMO)-
- Outils mathématiques pour la modélisation, l'optimisation et l'apprentissage machine-
- Théorie de l'information et de la communication-
- Sécurité couche physiqueÊtre titulaire d'un diplôme de niveau BAC + 8 ou être sur le point de soutenir sa thèse.

**Procédure de recrutement**
- Lettre de motivation, CV détaillé (avec liste complète des publications).
- Dossier décrivant l'expérience d'enseignement, les axes de recherche en cours ainsi qu'un projet de recherche d'intégration à l'équipe et au projet RIS3.
- Copie du diplôme le plus élevé (si doctorat : copie de la soutenance).
- Attestation d'inscription en thèse et attestation de l'école doctorale d'engagement à soutenir dans les 2 mois si doctorat en cours.

**Informations complémentaires**

Porteur du projet RIS3 : M. Philippe Mary, Professeur des Universités

Rémunération sur la grille indiciaire des maîtres de conférences et selon expérience

**Section CNU**: 61 / 63
- CDI à partir de septembre 2024

Compétences attendues
- LANGUESAucune langue attendue

SAVOIR-ÊTRE
Autonomie
Capacité d'adaptation

**Voir plus**

SAVOIR-FAIRE
Administratif
Algorithme

**Voir plus**

Entreprise
- L'INSA Rennes est la plus importante école publique d'ingénieurs de Bretagne. 2040 étudiants et apprentis y sont accueillis. Plus de 340 ingénieurs, 60 étudiants de masters et 40 docteurs y sont diplômés par an. Composé de 9 départements d'enseignement, dont 7 de spécialités d'ingénieurs et 1 par apprentissage, et tutelle de 6 laboratoires de recherche, l'INSA emploie environ 540 agents publics (enseignants chercheurs, enseignants, BIATSS) et plus

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