Ingénieur pédagogique projet MISTRAL - La Garde, France - Université de Toulon

Description

À propos de nous

Pluridisciplinaire hors santé, l'université de Toulon propose plus d'une centaine de formations, à vocation générale ou professionnelle, dans des champs multiples. Elles permettent d'accueillir chaque année, sur 3 campus (Toulon, La Garde et Draguignan), plus de étudiants aux profils variés dans un environnement à taille humaine mettant la priorité sur l'accompagnement, la réussite et les relations avec les acteurs socio-économiques du territoire. La politique scientifique de l'université intègre la nécessité de maintenir un adossement recherche de qualité à l'ensemble des formations. Forte de près de 1020 collaborateurs dont 503 personnels BIATSS, l'université de Toulon est liée par un contrat d'association avec Aix-Marseille Université qui favorise son autonomie, son rayonnement et le portage de projets partagés d'intérêt commun. L'université de Toulon déploie sa stratégie de développement autour d'un axe identitaire, « Sociétés méditerranéennes et sciences de la mer », en prenant appui sur trois pôles thématiques : « Echanges et sociétés en Méditerranée », « Information, numérique et prévention », « Mer, environnement et développement durable ».

Mission

L'université de Toulon recrute un ingénieur pédagogique projet MISTRAL (F/H) au sein de la Direction des études et de la scolarité, de l'accompagnement à la formation, l'orientation et la réussite (DESAFOR) - Poste ouvert dans le cadre d'un CDD à temps complet

L'ingénieur pédagogique participe à la définition et la mise en œuvre de la politique pédagogique de l'université de Toulon, et plus particulièrement dans le cadre du projet PIA3 Nouveaux Cursus Universitaires NCU MisTraL - MIssion de TRAnsformation des Licences. Ce projet transversal répond à trois axes - Faire réussir nos étudiants ; Transformer nos pratiques ; Ma licence à mon rythme; et est centré sur la réussite étudiante la transformation pédagogique du cycle Licence. Il travaillera en étroite concertation avec les autres acteurs du projet NCU MisTraL (enseignants experts APC, conseillers pédagogiques, ingénieurs pour l'enseignement numérique) et les services de l'Université (DESAFOR; SAOI ; DSIUN; DFPA).

Il accompagne les enseignants et les équipes pédagogiques dans leur développement professionnel pédagogique, initial et continu, à travers la conduite d'actions de sensibilisation, de changement, de formation et de soutien. Il conçoit et met en œuvre des dispositifs d'ingénieries pédagogiques, permettant la transformation et l'innovation des enseignements et la réussite des étudiants : développement d'enseignements hybrides, déploiement et adhésion à l'approche par compétences en apportant son expertise.
La personne recrutée est rattachée fonctionnellement au chargé de mission - chef de projet NCU Mistral.

Activités principales :

•Apporter un soutien au pilotage ou gérer des projets de transformation en Approche par Compétences (APC)

•Accompagner les enseignants et les équipes enseignantes dans leur développement professionnel pédagogique : analyse des besoins, aide à la mise en place de dispositifs pédagogiques et participation à des activités d'aide à l'apprentissage des étudiants;

•Conseiller et assister les équipes pédagogiques dans l'élaboration des dispositifs de formation (référentiel de compétences, Situations d'Apprentissage et d'Évaluation, grilles critérisées)

•Accompagner les initiatives pédagogiques centrées sur l'apprenant et favorisant sa réussite (pédagogie par projet, ludopédagogie, pédagogies actives et inversées, open badges, hybridation)

•Concevoir et déployer des outils d'évaluation dans le cadre de l'APC (démarche portfolio, open badges et certifications)

•Soutenir la démarche réflexive des enseignants dans leurs pratiques d'enseignement;

•Assurer le suivi du déploiement de l'APC (identifier des indicateurs et en assurer le suivi, produire des bilans)

• Accompagner la mise place des actions de mesure de l'impact des dispositifs pédagogiques innovants sur les apprentissages;

•Accompagner l'évaluation des projets et dispositifs APC et contribuer à leur essaimage;

•Effectuer une veille et se former aux nouvelles pratiques pédagogiques et d'ingénierie de formation (Approche par compétences, référentiels de formation, outils numériques)

Activités complémentaires :

• Gérer la création et la production de ressources pédagogiques, en collaboration avec les équipes techniques, dans le respect des chartes ergonomique, graphique et qualité à destination des enseignants et des étudiants;

•Participer aux réseaux de pédagogie universitaire et aux groupes de travail inter établissements, nationaux et internationaux dans une perspective de co-construction de méthodologies, d'échanges de pratiques, de collaboration dans le contexte de l'approche par compétences;

•Diffuser et valoriser les initiatives et innovations pédagogiques (actions de communication interne et externe, cafés pédagogiques, Journées d'Initiatives Pédagogiques)

Contraintes particulières :

Déplacements en France et à l'étranger pour participer à des colloques, séminaires ou réseaux de formations.

Informations complémentaires :

Catégorie et corps : A - Ingénieur d'études

Emploi-type REFERENS III : Chargé-e d'animation et d'ingénierie en formation tout au long de la vie - J2A41

Structure d'affectation et localisation : DESAFOR - Campus de La Garde

Hygiène et sécurité : Travail sur écran >4H par jour

Rémunération nette mensuelle avant PAS pour CDD de projet : à partir de 1653,87€, selon expérience professionnelle

Date de prise de fonctions souhaitée : dès que possible

Date de fin de contrat : 31/08/2025 avec possibilité de renouvellement

Profil

Diplôme minimum requis pour un agent contractuel : BAC +3

Domaine de formation souhaité : ingénierie pédagogique ou information-communication ou sciences de l'éducation ou sciences de l'information

Expérience souhaitable : accompagnement pédagogique des équipes

Connaissances :

• Formation en Ingénierie pédagogique de l'enseignement supérieur et techniques d'évaluation d'une formation

• Sciences de l'éducation (connaissance générale)

• Une première expérience de terrain dans l'accompagnement de départements disciplinaires ou d'équipes pédagogiques sera appréciée

• Technologies de production audiovisuelle et multimédia (connaissance générale)

• Organisation et fonctionnement d'un établissement d'enseignement supérieur

• Outils numériques de la formation (Moodle, wooclap, eportfolio)

• Anglais

• Droit de la propriété intellectuelle

• Environnement et réseaux professionnels

Compétences opérationnelles :

• Coordonner et animer des activités pédagogiques

• Accompagner et conseiller une personne, un groupe

• Animer un réseau, un atelier, une formation

• Gérer des projets, planifier

• Mener une veille

• Accompagner le changement

• Mettre en œuvre un projet, un dispositif

• Capacités rédactionnelles

• Savoir rendre compte de ses activités à divers interlocuteurs et émettre des alertes pertinentes

Compétences comportementales :

• Sens de l'initiative

• Capacité d'adaptation

• Capacité d'écoute

• Aisance relationnelle

• Savoir travailler en groupe

• Discrétion, éthique et confidentialité

Date limite de candidature : 25/04/2024