(H/F) - Villiers-sur-Marne, France - Groupe SOS Santé

Groupe SOS Santé
Groupe SOS Santé
Entreprise vérifiée
Villiers-sur-Marne, France

il y a 2 semaines

Sophie Dupont

Posté par:

Sophie Dupont

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Description
Le Centre de rééducation fonctionnelle de Villiers sur Marne accueille des patients enfants, adolescents et adultes dans le cadre d'une hospitalisation complète ou de jour.
Le centre est spécialisé en orthopédie, traumatologie, maladies neuro-musculaires, traumatologie du sport et dans les suites d'interventions chirurgicales. Sa capacité d'accueil est de 66 lits d'hospitalisation complète, dont une unité d'accueil de patients polyhandicapés et de 29 places d'hôpital de jour.

Le centre de rééducation fonctionnelle de Villiers sur Marne est membre du GROUPE SOS, groupe associatif, leader de l'entrepreneuriat social en Europe. Il regroupe 650 associations, entreprises sociales et établissements, qui combattent, agissent et innovent au profit des personnes en situation de vulnérabilité, des générations futures et des territoires.
Depuis sa création en 1984, lors des années sida, le Groupe SOS : combat toutes les exclusions ; agit pour l'accès de toutes et tous à l'essentiel ; et innove face aux enjeux sociaux, sociétaux et environnementaux.
Non-lucratif, sans actionnaire, le Groupe SOS et ses personnes employées agissent en France et dans plus de 40 pays, auprès de 2 millions de bénéficiaires.

Le Centre de Rééducation Fonctionnelle de Villiers-sur-Marne est un établissement de santé de Soins Médicaux et de Réadaptation (SMR) situé dans le Val de Marne (94), accessible par les lignes du RER A et E. Il a pour spécificité d'accueillir des patients pédiatriques et adultes,souffrants d'affections de l'appareil locomoteur (traumatologie, orthopédie ainsi que neuroorthopédie en pédiatrie) en hospitalisation complète (66 lits), en hôpital de jour (29 places) ou en consultations externes

Sous la responsabilité du Cadre Éducatif, vous aurez en charge:
L'accompagnement social, éducatif spécialisé et de soutien scolaire:

- Instaurer une relation avec le patient qui favorise la construction de son identité et du

développement de ses capacités tant dans le cadre éducatif que celui du soutien scolaire.
- Animer la vie quotidienne en organisant des interventions socio-éducatives (public adulte et

enfant) et de soutien scolaire individuelles ou collectives qui assurent une fonction de repère

et d'étayage pour le patient, dans une démarche éthique.

La Conception et conduite de projets éducatifs et scolaires spécialisés:

- Établir un diagnostic socio-éducatif et de soutien scolaire afin de concevoir un projet éducatif

et scolaire personnalisé au plus près des besoins de chaque patient.
- Observer au quotidien, rendre compte et analyser les situations éducatives en réunion de

service afin d'assurer la conduite des projets éducatifs et scolaires personnalisés.

Le travail en équipe pluriprofessionnelle:

- Élaborer, gérer et transmettre toutes informations concernant la prise en charge du patient

afin de s'inscrire dans un travail d'équipe oeuvrant à la mise en place du projet thérapeutique

de chaque patient.
- Partager une information adaptée aux différents interlocuteurs pour assurer en équipe la

cohérence de l'action socio-éducative et de soutien scolaire.

Profil recherché:
Vous êtes titulaire du Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé et vous

justifiez d'une expérience dans le secteur médico-social d'une année, plus particulièrement

auprès d'un public mineur.

1.Connaissances / savoirs:
Connaître le public accueilli et de ses problématiques

Connaître la réglementation en matière de droits du patient

2.Savoir-faire:
Aider à la construction de l'identité et au développement des capacités

Assurer une fonction de repère et d'étayage dans une démarche éthique

Savoir mettre en oeuvre un projet éducatif

Savoir observer, écouter et analyser les besoins et désirs du patient

Savoir concevoir et mener des activités de groupe

Savoir élaborer, gérer et transmettre l'information

Savoir observer, rendre compte et contribuer à l'évaluation des situations éducatives

Savoir rédiger des écrits professionnels (projet personnalisé, projet d'activité)

Savoir situer son action dans le cadre des missions de l'institution et de son projet

Maîtriser l'outil informatique

3.Savoir-être

Capacité à s'inscrire dans une équipe de travail

Avoir de bonnes qualités relationnelles : être à l'écoute des patients (humanité, disponibilité,

patience, vigilance, maîtrise de soi)

Savoir s'adapter au patient, à son handicap, à sa pathologie, le rassurer, l'informer

Le permis de conduire est souhaité pour ce poste

Horaires

Alternance

08h30-16h00 avec 30 minutes de pause

14h00-21h30 avec 30 minutes de pause

1 week-end travaillé toutes les 5 semaines

Niveau 5
Débutant
Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
CCN 51 : Convention collective nationale des établissements privés d'hospitalisation, de soins, de cure et de garde à but non lucratif du 31 octobre 1951

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