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éducateur-rice à Domicile
il y a 4 jours
de l'Eurométropole de Strasbourg Strasbourg, FranceN° annonce · E002389 · Direction · Enfance, éducation · Service · Caisse des écoles · Catégorie(s) · A · Type de recrutement · Non permanent · Durée de temps de travail · Temps complet - 35h · Grade(s) · Educateur de jeunes enfants · Assistant socio-éducatif · 26/02/2023 · Durée ...
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Médiateur-trice Culturel-le
il y a 1 semaine
de l'Eurométropole de Strasbourg Strasbourg, FranceN° annonce · E002289 · Direction · Culture · Service · Musées · Catégorie(s) · A · Type de recrutement · Permanent · fonctionnaire ou à défaut contractuel de droit public (CDD 1 an) · Durée de temps de travail · Temps complet - 35h00 · Grade(s) · Attaché de conservation du patrim ...
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Formateur/trice en Petite Enfance
il y a 2 jours
IRFA-EST Molsheim, FranceL'IRFA EST est à la recherche de nouveaux collaborateurs · Organisme de formation pour adultes implanté depuis 49 ans dans la région Grand Est, nous recherchons des formateurs / formatrices spécialisé(e)s dans le champ de la petite enfance pouvant former nos futurs CAP Accompagn ...
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AGENT-E SPÉCIALISÉ-E DES ÉCOLES MATERNELLES
il y a 4 jours
Ville et Eurométropole de Strasbourg Strasbourg, France Emploi permanentDescription de la Direction · Concourir au bien-être, au développement et à l'épanouissement des enfants strasbourgeois ,leur offrir un accueil équitable dans des établissements scolaires sécurisés tout en intégrant une équipe dynamique constituée de près de 1 collègues, c'est l ...
ACCOMPAGNATEURS-ACCOMPAGNATRICES DE RÉUSSITE ÉDUCATIVE VACATAIRES - Strasbourg, France - Ville et Eurométropole de Strasbourg
Description
Administration mutualisée de plus de et métiers, l'Eurométropole de Strasbourg développe des politiques publiques innovantes, visant à répondre aux enjeux de développement et de cohésion d'un territoire transfrontalier en pleine mutation et aux attentes profondément renouvelées des habitants-es.
Description du Service
La Caisse des Écoles met en oeuvre le Projet de réussite éducative (P.R.E.) de la Ville de Strasbourg, dans les quartiers de la Politique de la Ville ( dispositif s'adresse aux enfants et adolescents-tes de 2 à 16 ans, rencontrant des difficultés croisées (scolaires, éducatives, sociales et/ou de santé).
Mission générale
L'accompagnateur-trice de Réussite Educative (A.R.E.), sous la responsabilité du-de la Coordonnateur-trice de Réussite Éducative, met en oeuvre un accompagnement en faveur de l'enfant, dans une logique de parcours individualisé et en lien étroit avec ses parents. Il-elle intervient en référence aux objectifs et aux modalités définis dans le contrat d'accompagnement du PRE fixés en amont par une Équipe Pluridisciplinaire de Soutien (E.P.S.).
Détail des activités
1 - L'accompagnement individuel de l'enfant :
- poursuivre les objectifs d'accompagnement P.R.E. (exemple : la motivation scolaire, l'autonomie dans les apprentissages, la confiance en soi, l'ouverture culturelle, l'accès aux droits et services ...)
- construire une intervention centrée sur les besoins de l'enfant et de sa famille à l'aide d'outils et méthodes pédagogiques adaptés et variés (issus de plusieurs champs : artistique, culturel, français langue étrangère, etc.)
- consolider la place éducative du parent, par la valorisation et le respect de ses compétences
- contribuer au suivi des parcours, par une évaluation et un ajustement régulier de l'intervention (bilans périodiques avec la Coordonnatrice sur les difficultés d'accompagnement, besoins, freins, leviers)
2 - La conception et l'animation d'actions/ateliers en faveur de petits groupes d'enfants :
- selon la qualification et l'expérience de l'A.R.E. et en fonction des besoins du P.R.E.
Profil candidat
Diplôme au moins équivalent à Bac .
- Expérience significative récente dans le domaine éducatif, social et/ou de l'animation.
- Usage courant des outils informatiques (courriels, word, excel).
- Respect des droits et obligations dans le cadre d'une mission de service public.
- Respect des règles de discrétion, du secret professionnel.
- Capacité d'analyse, d'écoute et de prise de recul, autonomie.
- Aisance relationnelle, rédactionnelle et esprit de synthèse.
- Capacité à concevoir des séances de travail auprès des enfants et à organiser son activité.
Conditions de travail
vacations hebdomadaires de 10h à 17h (soit un minimum de 3 accompagnements, hors temps scolaire).
- participation à des temps de réunions et formations en équipe.
- disponibilité minimale demandée : deux soirées et une demi-journée par semaine et, au choix, le mercredi ou le samedi en journée.
- amplitude d'intervention du lundi au vendredi après l'école jusqu'à 19H et le samedi de 10H à 18H.
- mobilité sur le territoire de la Ville de Strasbourg , avec une intervention au domicile des familles et des sorties thématiques.
- engagement souhaité sur toute la durée de l'année scolaire.