Educateur D'internat - Mantes-la-Jolie, France - Département des Yvelines

Département des Yvelines

Entreprise vérifiée

Mantes-la-Jolie, France

il y a 2 semaines

Posté par:

Sophie Dupont

beBee Recruiter

Description

**Mantes-la-Jolie**

**EDUCATEUR D'INTERNAT H/F**
- Contrat permanent- Expérience : Minimum 2 ans- Bac +2- Permis nécessaire : Permis B obligatoire**POSTULER AVANT LE **

***

OFFRE OUVERTE AUX FONCTIONNAIRES ET AUX PROFESSIONNELS DU SECTEUR PRIVÉ

**Les missions en bref**:
**La direction de l'enfance et ses Pôles Enfance Jeunesse présents sur le territoire protègent plus de** 5000 enfants et jeunes de 0 à 21 ans.)

**Le Département des Yvelines déploie une politique d'aide sociale à l'enfance (ASE)** innovante au service d'une meilleure prise en charge des enfants protégés (renforcement de l'accueil de type familial et des mesures à domicile, programmes Mentor & Moi et Villavenir, opérateur dédié à la prévention, Institut du psychotraumatisme, villages d'enfants, etc.).

**La Maison de l'Enfance des Yvelines (MEY), à Mantes-la-Jolie, plateforme **départementale d'accueil d'urgence, est chargée du premier accueil de **tout enfant de 0 à 18 ans,** dont le placement est ordonné par le juge (ordonnance provisoire de placement - OPP). Elle assure la protection des enfants en jouant un rôle clé dans leur observation en vue d'une orientation. L'établissement peut accueillir 68 enfants 24h/24, répartis dans trois services selon leur âge et leurs besoins spécifiques : la pouponnière (18 enfants), le service enfance (24 enfants), le service adolescence (26 enfants).

Dans ce contexte,** le Département recherche un Educateur d'internat (H/F).**

**Votre mission**:
**L'OBSERVATION DU MINEUR ET LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET INDIVIDUEL**:

- **Mettre en œuvre et rédiger le projet individuel d'accueil du mineur**:

- **Recueillir les informations** (sociales, économiques, scolaires, culturelles, sanitaires ) nécessaires à l'évaluation de la situation de l'enfant.
- En équipe pluridisciplinaire, rendre compte et établir des analyses des observations de comportement

**L'ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF DES MINEURS AU QUOTIDIEN**:
**INDIVIDUEL**:

- **Accompagner dans les gestes de la vie quotidienne** (levers, couchers, repas, hygiène )
- **Ecouter et rassurer** en adaptant telle ou telle pratique en fonction des singularités individuelles
- **Gérer les traitements médicamenteux et soins psychologiques** en collaboration avec l'infirmière et la psychologue
- **Rechercher des solutions d'insertion** auprès des différents partenaires extérieurs (écoles, collèges, lycées, plateforme de remobilisation).

**COLLECTIF**:

- **Gérer et animer la vie en collectivité** au travers d'actions et activités quotidiennes et inscrire l'accompagnement éducatif dans une dimension citoyenne.
- **Organiser des activités ludiques et éducatives** en vue de stimuler les capacités affectives, intellectuelles, artistiques, physiques et sociales des jeunes
- **Gérer les conflits**: les analyser, les anticiper, récupérer les indices et réagir en cas de passage à l'acte.

**ET AUSSI**:

- Transmettre au chef de service des informations relatives à la situation de l'enfant
- Participer à des réunions de synthèses, d'équipes pluridisciplinaires
- Produire des écrits professionnels à l'aide d'outils institutionnels : rapports, bilans, comptes rendus d'observation
- Représenter le jeune et le Département auprès de l'ensemble des partenaires (juge, A.S.E, école, parents,).

**Formation (diplômes, certifications, agréments )**:

- **Obligatoirement titulaire**: Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé ou de Moniteur-Educateur ou d'un DEJEPS (Diplôme d'État Supérieur de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport).

**EXPERIENCE**:

- Expérience d'au moins 1 an auprès des enfants

**Savoir-faire**:

- Appétence pour le** travail en équipe** pluridisciplinaire et en réseau autant qu'au quotidien sur des activités partagées.
- **Faire preuve d'adaptation** et apprécier l'alternance de temps d'action et de réflexion
- **Adapter facilement votre mode relationnel avec des interlocuteurs variés **(jeunes, familles, partenaires, ASE, équipe pluridisciplinaire, juge).
- Etre** à l'aise pour communiquer à l'écrit** et transmettre l'information en étayant ses propos.
- **Capacité de soutenir et argumenter** un point de vue éducatif
- **Conduire un projet individuel.**:

- **Etre créatif** pour développer de nouveaux modes et supports de prise en charge éducative.

**Savoir-être**:

- **Ecouter, observer et savoir évaluer** les besoins des mineurs.
- **Traiter et résoudre des situations conflictuelles.**:

- **Capacités à désamorcer les situations** tendues et êtes capable de se montrer apaisant.
- **Savoir être autoritaire et rigoureux.**

**AUTRES INFORMATIONS**:

- Poste permanent de catégorie A de la fonction publique hospitalière, ouvert au recrutement par voie statutaire pour les titulaires ou en CDD de 36 mois, pour les contractuels (renouvelable, pouvant déboucher