Enseignant Formateur Mécanique - Marseille, France - Purple Campus Alès

Description

**FINALITÉ DU POSTE**

Sur des niveau de CAP à bac.

Rattaché au responsable de programme ou au responsable pédagogique en charge des formations qu'il dispense, l'enseignant - formateur assure la conception, la préparation, l'animation de ses cours et l'évaluation des formés qui lui sont confiés.

Il utilise l'environnement dédié notamment digital, tel que MOODLE développé par Purple Campus et s'oriente vers une pédagogie de l'individualisation et de la multimodalité. Il participe au bon déroulement des formations et prend activement part à la vie du Campus.

Il contribue au déploiement de la démarche qualité (Iso et Qualiopi) en connaissant les processus et en respectant les procédures métiers

**MISSIONS PRINCIPALES**

Sous l'autorité hiérarchique du responsable de programme ou du responsable pédagogique, l'enseignant - formateur sera principalement chargé de:
**Concevoir, adapter et préparer**
- Concevoir une progression pédagogique à partir d'un référentiel de formation et d'un référentiel d'évaluation
- Identifier les modalités et méthodes pédagogiques adaptées au public formé ou au domaine d'intervention : distanciel, présentiel, mix présentiel/distanciel

Préparer les ressources pédagogiques et les déposer sur la plateforme Moodle ou les transmettre aux responsables de programmes
- Concevoir des séances pédagogiques en intégrant les éléments de la culture numérique ou de la pédagogie multimodale nécessaire à l'exercice du métier

Adapter et renouveler les approches, les outils

Développer des projets pédagogiques
- Participer à des projets pédagogiques en lien avec le pôle ingénierie pédagogique et/ou le pôle digital learning.

**Animer et assurer un suivi pédagogique**
- Assurer l'animation de cours en face à face ou à distance (classe synchrone ou asynchrone, classe inversée) en exploitant l'expérience entreprise des formés
- Saisir le suivi de sa progression pédagogique sur le cahier de texte via Netyparéo
- Réaliser le cas échéant les visites pédagogiques en entreprise, les suivis d'activités en entreprise des alternants et en assurer un reporting via NETYPAREO, si nécessaire dans le cadre d'échanges avec les encadrants pédagogiques et les formés.
- Assurer le cas échéant le relationnel avec les entreprises via les visites et les suivis
- Garantir un lien étroitentre les tuteurs, les formés et Purple Campus.

**Positionner, évaluer, noter**
- Evaluer à l'écrit et/ou à l'oral les connaissances et les compétences dans le domaine enseigné
- Saisir les notes et/ou attester des compétences acquises en complétant les différents supports d'évaluation et de traçabilité (Via NetYparéo, grilles d'évaluations certificatives.) mis à disposition par Purple-Campus.
- Participer le cas échéant à la conception d'outils de positionnement sous différentes formes et différents supports
- Concevoir des sujets, des corrigés, et le barème de correction hors du cours d'enseignement sous différentes formes (quizz,) et différents supports
- Participer aux examens et à l'évaluation des apprenants en liaison avec les équipes dans son domaine d'activités ou participer à des commissions organisées par les certificateurs

**Participer au bon déroulement des formations et à la vie du Campus**
- Participer aux réunions de rentrée, de bilan, des équipes pédagogiques, conseils de classe, et le cas échéant aux projets pédagogiques transversaux, aux différents évènements et actions de promotion, à des surveillances d'examens, à des conseils de médiations ou de disciplines, à de l'accompagnement de sorties « pédagogiques », à de la mobilité européenne ou internationale, à des activités de parrainage (tutorats)et plus généralement à toutes actions prévues dans le plan de charge
- Alerter sur un risque de rupture de contrat en alternance, sur un public en difficulté sociale, psychologique, médicale.
- Alerter sur la détérioration, l'obsolescence des matériels et équipements ou un risque sécuritaire
- Participer à la mise en œuvre de la démarche qualité de Purple Campus

**PROFIL**

**Savoir (compétences théoriques)**
- Être titulaire d'une formation supérieure (Bac + 2 à 5 ) dans le domaine requis et/ou disposer d'une expérience équivalente
- Maîtriser les outils numériques et les logiciels bureautiques et spécifiques (YPAREO, Moodle, Padlet )
- Maitriser les savoirs enseignés

**Savoir - faire (compétences professionnelles techniques)**
- Avoir une expérience dans le domaine de l'enseignement et de la formation
- Savoir concevoir une séquence pédagogique et une progression pédagogique
- Maitriser les Être en capacité de travailler sur des projets structurants pour Purple Campus

**Savoir -être en entreprise (soft skills) (compétences professionnelles comportementales)**
- Être rigoureux réactif et adapt