Psychologue en CMP Infantile - Hayange, France - CHR METZ THIONVILLE

Description

À propos de nous

Le Centre Hospitalier Régional Metz-Thionville est un établissement multi-sites, composé de : l'hôpital Mercy (Metz), l'hôpital Bel Air (Thionville), l'hôpital Femme Mère Enfant de Metz, l'hôpital Femme Mère Enfant de Thionville, l'hôpital d'Hayange, l'hôpital Félix Maréchal (Metz), l'EHPAD Saint Jean, l'EHPAD Le Parc, ainsi que de services partagés avec l'HIA Legouest.

Avec plus de 1 900 lits et près de 6 000 professionnels, le CHR Metz-Thionville est l'établissement de santé le plus important du territoire Nord lorrain couvrant un bassin de population de personnes et un champ d'activités complet, grâce notamment à des plateaux techniques modernes et des équipements de pointe. Le CHR est aussi le 1er employeur de Moselle.

Pour en savoir plus :

Devenir un agent du CHR, c'est bénéficier :

- d'une politique de recrutement et de rémunération attractive
- de la possibilité d'effectuer une carrière complète au CHR
- d'une offre de formation riche et personnalisée
- d'un accompagnement à la promotion professionnelle
- d'une politique QVT (Qualité de Vie au Travail) active et attractive. Exemple: une salle de sport accessible 24/7 sur le site de l'hôpital Bel-Air de Thionville
- de la possibilité d'adhésion au CGOS (Comité de Gestion des Oeuvres Sociales) proposant un vaste panel d'offres réservées : CESU, chèques-vacances, abonnement sport, tarifs préférentiels locations, aide aux prêts ...
- de la prise en charge partielle des frais de transport domicile-travail
- d'un service de restauration type self sur les sites de Mercy et Bel-Air (repas complet à moins de 5 €)
- d'un parking gratuit

Mission

IDENTIFICATION DU POSTE

Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité.

Horaires :

Planning réparti sur une amplitude 9h-18h en lien avec les organisations de services

Fermetures annuelles de services

Heures hebdomadaires : 39h00 hebdomadaire

Catégorie : A

Relations professionnelles les plus fréquentes :

Équipes pluriprofessionnelles pour les projets de soins, pédagogiques et éducatifs.

Services sociaux, éducatifs, judiciaires, juridiques, maison du handicap, tribunal, école, université..., pour le travail de liaison et de coordination.

Réseaux de villes et associations (CMP, CMPP, PMI, psychiatres, psychologues libéraux) pour le suivi des patients.

Groupes de pairs

MISSIONS – FONCTIONS PRINCIPALES

Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires

Bilan psychologique (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution)

Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluri-professionnelle

Prendre en compte la dynamique institutionnelle

Travail en autonomie dans les prises en charges individuelles de patients en souffrance

Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles

Conseil au projet de pôle et au projet d'établissement

Elaboration d'un projet psychologique de pôle et d'établissement

Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient

Intervention auprès d'équipes pluriprofessionnelles interne ou externes (formation, soutien, groupes de parole, analyses des pratiques, analyse institutionnelle).

Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs

Psychothérapies individuelles et de groupe

Réalisation d'études et recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, formation personnelle et vers autrui, expertises

Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions,

Travail d'évaluation par le biais de groupes de réflexion et de supervision théorico-clinique entre professionnel ou par toutes autres méthodes spécifiques

DESCRIPTION DES ACTIVITES ET DES TACHES

Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence

Définir et mettre en oeuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient

Formaliser et transmettre son savoir professionnel

Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs

Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)

Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences

Profil

Condition particulières d'exercice :

Licence de psychologie

Master 2 ou DESS de psychologie (clinique, psychopathologie, enfance/adolescence, gérontologique...)

3 à 5 ans d'expérience dans le domaine de la relation individuelle à visée thérapeutique

Intérêt pour la psychiatrie (quelques notions de clinique psychiatrique

Qualités :

Empathie

Esprit Critique

Capacité de distanciation et d'analyse