Référent (E) de Parcours de Réussite éducative - Nantes, France - cdg69

cdg69

Entreprise vérifiée

Nantes, France

il y a 3 semaines

Posté par:

Sophie Dupont

beBee Recruiter

Description

Synthèse de l'offre

**Employeur**

**TRELAZE - CCAS**
Place Olivier Thuau
TRELAZE

**Site web de l'employeur**

**Lieu de travail**
- TRELAZE

**Poste à pourvoir le**
- 01/03/2023
- 19/02/2023

**Type d'emploi**
- Emploi permanent - vacance d'emploi- ?**Motif de vacance du poste**
- Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent

**Nombre de postes**
- 1

Détails de l'offre

**Famille de métier**
- Inclusion sociale > Travail social et développement social**Grade(s) recherché(s)**
- Attaché
- Rédacteur
- Animateur
- Assistant socio-éducatif
- Moniteur-éducateur et intervenant familial**Métier(s)**
- Travailleur ou travailleuse social,
- Agent d'intervention sociale et familiale**Ouvert aux contractuels**-
**Temps de travail**
- Complet, 1607h / an**Descriptif de l'emploi**

Ville de habitants en 1ère couronne de la communauté urbaine d'Angers Loire Métropole, Trélazé se caractérise par son dynamisme culturel et son cadre de vie, sa politique de renouvellement urbain ambitieuse et ses nombreux équipements publics
Le nouveau Maire, Président du CCAS, entend faire du secteur de l'Education et de la Jeunesse un axe fort de son programme politique.

Le programme de réussite éducative (PRE) s'adresse aux enfants de 2 à 16 ans du quartier prioritaire de la Ville dans une dynamique partenariale. L'équipe est composée d'une coordinatrice et d'une médiatrice socio-éducative avec qui le référent de parcours travaille quotidiennement.

Le référent de parcours prend en charge le suivi individuel des enfants âgés de 2 à 16 ans et leurs familles repérés par des professionnels de l'éducation, de l'animation, du secteur sanitaire et social afin de les inscrire dans une démarche globale de réussite éducative. Il est le garant du bon déroulement du parcours et la personne ressource pour les familles et l'enfant. Il organise et élabore des actions à destination des enfants et familles.
Il participe à l'animation et au suivi du dispositif, en rendant compte des éléments de bilan à la coordinatrice et en participant au diagnostic du territoire.

**Missions et conditions d'exercice**
- Sous l'autorité de la Coordinatrice du programme de réussite éducative
- Assurer la référence de parcours de réussite éducative- Accueillir et rencontrer les familles souhaitant bénéficier du dispositif PRE
- Effectuer un premier diagnostic de la situation globale de l'enfant en vue de la présenter en équipe pluridisciplinaire de soutien (EPS)
- Suivi et organisation des réunions de l'équipe pluridisciplinaire de soutien (EPS) - Assurer la mise en œuvre du parcours (orientation vers le droit commun, accompagnement aux démarches)- Organiser les actions de réussite éducative
- Effectuer les bilans des parcours mis en place

Participer au suivi et à l'activité du PRE- Faire remonter les éventuelles observations et propositions des partenaires et familles
- Être force de proposition et participer à la réflexion concernant l'élaboration de nouveaux projets (actions semi-collectives...)

Gestion administrative et participation au suivi de l'activité du PRE
- Encadrement- Encadrement des intervenants placés sous sa responsabilité
- Assurer le suivi RH des intervenants (lien avec la RH pour la rédaction des contrats, suivi des heures effectuées)

Modalités de travail- Travailler en lien étroit avec l'ensemble des partenaires sociaux et éducatifs du dispositif (l'Education Nationale, le Conseil Départemental, la CAF, les associations, les services de la ville, etc.) par une participation régulière aux réunions et des échanges réguliers.
- Articuler son intervention avec celles des partenaires, dans un travail de partenariat et de réseau

**Profils recherchés**

Formations requises dans le domaine social (assistant de service social, conseiller en économie social et familial...), diplôme de l'animation (DEJEPS animation sociale),
Formation en psychologie ou en sciences de l'éducation
Qualités requises:
Sens du service public et courtoisie.
Aptitude à accueillir tout public : savoir écouter, reformuler
Confidentialité et discrétion,
Capacité à travailler en partenariat
Capacité à s'inscrire dans le cadre d'un dispositif partenarial porté par une collectivité
Capacité à rendre compte et aisance rédactionnelle
Capacité à travailler en autonomie et prendre des initiatives
Capacité à créer des nouvelles actions
Management
Maîtrise des outils informatiques
Ponctualité, rigueur
Esprit d'équipe et collaboratif.
Adaptabilité et polyvalence
Compétences pédagogiques
Connaissance des acteurs de l'action socio-éducative, du social, scolaire et périscolaire
Connaissance du système éducatif et social

Contact

**Informations complémentaires**
- Monsieur le Président du CCAS
- Place Olivier Thuau - CS 40027
TRELAZE CEDEX
- Ou par mail