Florence Mirval

il y a 1 mois · 1 min. de lecture · ~10 ·

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Accompagnant des élèves en situation de handicap

Accompagnant des élèves en situation de handicap

PROFIL

> Bon relationnel

> Intérét pour
le travail avec
> Ecoute a les enfants
> Patience | et les adolescents

> Empathie > Travail en équipe

 

FORMATION LIEUX D'EXERCICE
> Assurée par le ministère > À l'école, au collège
> Durée : 60h ou au lycée

> Dans une classe ordinaire
ou un dispositif dédié

 

Les personnels accompagnants assurent des missions d'aide aux élèves en situation de handicap. Ainsi, sous la responsabilité pédagogique des enseignants, ils ont vocation à favoriser l'autonomie de l'élève, sans se substituer à lui dans la mesure du possible.

La personne chargée de l’accompagnement de l’élève en situation de handicap l’aide à accomplir des gestes qu'il ne peut faire seul et favorise son autonomie. Elle travaille en collaboration avec l'enseignant.

L’accompagnant des élèves en situation de handicap (AESH) a pour vocation de faciliter l’accueil et l’intégration des élèves à besoins éducatifs particuliers dans les établissements scolaires de l’Éducation nationale et de favoriser leur autonomie.

Les AESH ont vocation à accompagner des élèves en situation de handicap, quelle que soit l’origine du handicap, et quel que soit le niveau d’enseignement.

Sources : Sites internet gouvernementaux et de l' Onisep qui parlent du métier Accompagnant des élèves en situation de handicap

Éducation
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