Cadre de Santé Sau - Metz, France - CENTRE HOSPITALIER INTERCOMMUNAL NORD ARDENNES

Sophie Dupont

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Sophie Dupont

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Description
**1. Identification du poste**

**1.1. Grade**

Diplôme d'Etat d'Infirmièr

Diplôme de Cadre de santé

**1.2. Zone de responsabilité géographique**

CHInA, site de Charleville Mézières

Service d'Accueil des Urgences adultes, Médico psychiatrique, chirurgicale et pédiatrie chirurgicale:

- Secteur d'hospitalisation avec 4 box de déchoquage (Box A, B, C, D), et 8 chambres seules
- Secteur des Soins Externes avec 3 salles d'examen, 1 salle de suture et 1 salle de plâtre
- Secteur d'Unité d'Hospitalisation de Courte durée (UHCD), avec 7 chambres seules et 1 chambre double et 2 chambres d'isolement
- Secteur d'Accueil et d'Orientation avec 1 bureau
- Secteur tri avec 1 bureau et 2 salles d'examen
- Entrée spécifique aux Urgences Adultes et pédiatriques.

**1.3. Positionnement dans la structure**

**1.3.1. Liaisons hiérarchiques**:

- La coordinatrice générale des Soins
- Le cadre du Pôle 1.

**1.3.2. Liaisons fonctionnelles**:

- Le médecin chef de pôle
- Le médecin responsable de service
- Les praticiens hospitaliers du service du SAU et du SMUR
- Infirmiers(ères)
- Laboratoire / EFS
- Secrétariats médicaux
- Ambulanciers
- Services d'hospitalisation
- Brancardiers
- Chirurgie ambulatoire
- Réanimateurs
- Chirurgiens
- Diététicienne
- Bloc opératoire
- Assistante sociale/PRADO
- Anesthésistes
- SSPI
- UMSP
- Imagerie médicale
- Agents de Service Hospitalier
- L'équipe médico-infirmiers(ères) psychiatrique
- L'équipe centrale d'entretien Ménage
- Agents administratifs
- Unités d'hospitalisation de semaine
- Le service du Biomédical
- Les services techniques
- La blanchisserie
- La stérilisation
- La blanchisserie.
- Les cadres des services du CH et du SMUR.

**1.3.3. Liaisons extra-établissement**:

- Les CH et CHU de la région
- Les maisons de retraite (France ou Belgique)
- Centre de santé
- HAD
- CRFA
- IDE libérales
- Médecins traitants
- IFSI et IFA
- Soins de suite
- CH BELAIR
- Etablissements scolaires et médico pédagogiques
- Le Commissariat de police, les Douanes, la Gendarmerie
- La maison d'arrêt
- Les ambulances privées
- Les pompiers.

**1.4. Les horaires**

Du lundi au vendredi, en fonction des besoins du service, 9h00 - 18h00.

**2. Les missions**

En référence au cadre législatif et réglementaire:
Ø Loi du 12 juillet 1980 sur les règles d'exercice de la profession

Ø Loi du 31 mai 1978, relative à la profession d'IDE

Ø Décret du 16 février 1993, relatif aux règles professionnelles

Ø Décret N°95-926 du 18 août 1995, modifié par l'arrêté du 14 août 2002, le cadre de santé participe en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire médicale à la définition des objectifs et du projet de l'unité

Ø Circulaire du 11 mai 2002, relative au fonctionnement d'une Unité d'Accueil et d'Urgence.

Le/La cadre de santé des filières infirmière, de rééducation et médicotechniques, exerce l'ensemble de ses missions sous l'autorité hiérarchique du cadre supérieur de santé, par délégation du Directeur des soins. Il/Elle est le relais de la politique de l'institution au plus près des personnes soignées, de leur entourage et des équipes.

**3. Les fonctions**

Le/La cadre de santé décline avec l'équipe paramédicale dont il/elle est responsable, l'ensemble des projets en lien avec le projet de soins, le projet du pôle, le projet social et le projet d'établissement.

Il/Elle s'inscrit dans une démarche d'amélioration continue de la qualité des soins. Il/Elle met en œuvre une évaluation quantitative et qualitative des activités, grâce à des indicateurs de suivi et de résultats et les actions correctives qui en découlent.

**4. Les activités**

Il/Elle exerce ses fonctions, dans 5 grands domaines d'activité ayant tous comme fil conducteur une démarche qualité.

**4.1. L'organisation de la dispensation des soins et des services aux personnes soignées et à leur entourage**
- Définir une organisation à partir des activités déterminées dans le cadre du projet de soins, du projet de pôle et en assurer la continuité.
- Déterminer et adapter les outils d'aide à la décision.
- Optimiser les transmissions pour ainsi assurer la qualité des prises en charge et en assurer le contrôle.
- Tisser les liens entre l'équipe, le patient et l'entourage.
- Soutenir la réalisation des pratiques professionnelles.
- Réalisation de procédures pour optimiser la prise en charge des patients.
- Développer des relations interdisciplinaires.
- Etre moteur de la démarche dans le processus de certification.
- Identifier, enregistrer et valoriser les activités.
- Participer à la permanence des soins.
- Optimiser la gestion du flux des patients au sein de l'UAU et les outils s'y référant.
- Participer à la rédaction et à l'information du Plan Blanc.

**4.2. Le management des ressources humaines et des compétences**
- Participer à l'évaluation des compétence

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