Assistant éducatif Petite Enfance - Montmorency, France - COMMUNAUTÉ D'AGGLOMÉRATION PLAINE VALLÉE
Description
Détails de l'offreFamille de métier
Enfance, famille > Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Métier(s)
Assistant ou assistante éducatif petite enfance
Ouvert aux contractuels
Temps de travail
Complet, 1607h / an
Descriptif de l'emploi
Service : crèche
Missions et conditions d'exercice
Activités principales:
- Répondre aux besoins de l'enfant physiologique (hygiène, santé, repas, siestes) ;
- Etablir un accueil bienveillant, permettant de mettre en place et de conserver une sécurité affective tout au long de la journée de l'enfant ;
- Proposer à l'enfant des activités d'éveil adaptées à son âge et ses besoins afin de lui permettre de s'épanouir et de développer au fur et à mesure son autonomie ;
- Garantir le bien-être et l'individualité des enfants au sein du groupe.
- Etablir une relation de confiance avec les familles et soutenir les parents dans leur parentalité ;
- Travailler en cohésion et en collaboration avec les différents membres de l'équipe.
Activités secondaires:
- Aménager l'espace en fonction de l'âge et des besoins des enfants ;
- Observer le comportement des enfants, savoir prendre du recul pour améliorer l'accueil et le bien-être des enfants ;
- Tenir à jour le cahier de vie de chaque enfant ;
- Participer aux réunions organisées par la direction ;
- Préparer aux fêtes de la crèche.
Contraintes particulières:
Le travail auprès des enfants demande une bonne mobilité physique afin de répondre à ses besoins et d'avoir un positionnement professionnel adapté.
Poste d'auxiliaire de puériculture mobile au sein des différentes unités de la crèche collective (3 unités)
Profils recherchés
Diplômes requis : Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de puériculture.
- Accueillir l'enfant dans la structure et répondre à ses besoins psycho-affectifs et physiologiques ;
- Respecter les protocoles d'hygiène ;
- Etre attentive à l'environnement de l'enfant, tenir compte de son confort, de son bien-être ;
- Assurer des transmissions précises ;
- Travailler en équipe ;
- Rendre compte et alerter : informer la direction de l'absence de l'enfant, de son évolution, de son comportement, de son état de santé ;
- Discerner les priorités et faire face à l'urgence.
Savoir-faire, compétences:
- Connaître le jeune enfant ;
- Connaître sa fonction : texte régissant sa fonction, ses responsabilités et ses limites ;
- Connaître l'organisation et le règlement de fonctionnement de la crèche ;
- Connaître les projets éducatifs de l'établissement.
Savoir-être:
- Faire preuve de tact et de discrétion ;
- Etre à l'écoute des parents ;
- Adapter le langage et l'attitude en fonction de l'âge des enfants ;
- Savoir guider l'enfant, avoir un rôle direct (repère d'ordre affectif, lien avec la famille) et indirect (aménagement, choix du matériel, organisation de la journée, explication par la parole...) et tenir un rôle sécurisant et rassurant pour l'enfant ;
- Savoir mettre des limites et des règles pour donner des repères à l'enfant ;
- Faire preuve de juste distance avec l'enfant et sa famille ;
- Ponctualité, disponibilité ;
- Sens du service public et respect des règles déontologiques de la fonction publique.
Titres (permis...) : Permis B
REMUNÉRATION
Statutaire | Régime indemnitaire | Prime annuelle selon conditions | Participation employeur pour les mutuelles santé et prévoyance | politique dynamique en matière de formation | Collectivité adhérente au CNAS | Amicale du personnel.
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