Apprenti Assistant Développement Culturel Et - Marseille, France - Institut national de recherches archéologiques préventives

Sophie Dupont

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Sophie Dupont

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Description
**Contexte**

Avec plus de 2.200 collaborateurs et chercheurs, l'Institut national de recherches archéologiques préventives est la plus importante structure de recherche archéologique française et l'une des toutes premières en Europe.

Placé sous la double tutelle du ministère en charge de la Culture et du ministère en charge de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, l'Inrap réalise l'essentiel des diagnostics archéologiques et des fouilles en partenariat avec les aménageurs privés et publics : soit près de 2 000 chantiers par an, en France métropolitaine et dans les départements d'outre-mer.

Les missions de l'institut s'étendent à l'exploitation scientifique des résultats et à la diffusion de la connaissance archéologique auprès du public, actions pouvant prendre la forme de partenariats nationaux comme internationaux.

Doté d'une organisation reposant sur un siège parisien et huit directions interrégionales, il dispose d'un budget de 175 millions d'euros.

Lieu de l'apprentissage : INRAP DIR Midi méditerranée (Occitanie / Paca / Corse), 561 rue Etienne Lenoir -km Delta
Nîmes

Début de l'apprentissage : septembre 2024

**Environnement professionnel**
- Rattachement hiérarchique : la Directrice Interrégionale Midi Méditerrannée
- Rattachement fonctionnel : les chargé.e.s du développement culturel et de la communication
- Relations fonctionnelles:

- interne : les directeurs adjoints scientifiques et techniques et leurs délégués, la direction du développement culturel et de la communication, l'ensemble des équipes fonctionnelles et opérationnelles de l'interrégion ;
- externe : les partenaires culturels (musées, médiathèques, ), les partenaires institutionnels (Drac, collectivités territoriales, rectorats, ), les médias, les élus, les aménageurs, les prestataires.

Missions

L'apprenti assistant a pour mission de contribuer à la diffusion de la connaissance et à la valorisation de l'archéologie auprès des publics dans l'interrégion Midi-Méditerranée, conformément aux missions de l'Institut. Il/elle sera chargé.e de suivre des projets, en lien avec les CDCC Midi-Méditerranée, en fonction des chantiers de fouilles en cours, des programmations culturelles en cours et à venir et des événements nationaux et interrégionaux:

- suivre des actions liées à l'information de proximité telles que : porte ouverte, relations presse, documents de sensibilisation, signalétique de site, etc. ;
- suivre et coordonner des projets culturels en partenariat (collectivités territoriales, aménageurs, musées, CCSTI ) : expositions, conférences, etc., et des projets d'Éducation artistique et culturelle (EAC) ;
- suivre et coordonner des opérations de valorisation de l'Institut dans le cadre des manifestations comme les Journées européennes de l'archéologie et du Patrimoine, la Fête de la science, etc.
- assister les équipes investies ponctuellement dans des actions de valorisation (RO, techniciens, dessinateurs-infographes...).
- animer le réseau social Tweeter de l'interrégion Midi-Méditerranée.

Il/elle sera chargé.e de la gestion d'outils partagés, nécessaire au bon fonctionnement du service:

- Rédaction des autorisations de prise de vue, prêt de ressources, etc. ;
- Gestion iconographique (mise en partage de reportages photo, etc.) en lien avec la chargée de l'iconothèque ;
- Gestion des ressources de la direction (stock de brochures, expositions panneaux, etc.) ;
- Mise en ligne de l'actualité et des chroniques de sites sur le site Internet de l'Inrap en lien avec le webmaster.

Profil

**Diplôme**
- Master (1 ou 2) avec une spécialité en développement culturel et/ou communication

**Savoir-faire et savoir-être et requis**
- Notions en conduite et gestion de projet
- Maîtrise des outils bureautiques courants et des outils de création infographique
- Capacité d'analyse et de synthèse
- Faculté à travailler en équipe
- Faculté à concilier formation et contraintes professionnelles
- Aisance rédactionnelle
- Faire preuve de sens relationnel
- Faire preuve d'autonomie
- Faire preuve de réactivité et de sens pratique
- Des connaissances en archéologie seraient un plus_

**Conditions d'exercice**
- Conditions d'exercice de l'emploi : 35 heures hebdomadaires incluant les temps de formation en école.
- Une disponibilité en soirée et week-end sera ponctuellement demandée au regard de la programmation culturelle.
- Le poste nécessite des déplacements réguliers sur le territoire régional : Permis B requis (véhicule de service)

**Modalités de l'apprentissage**
- Contrat d'apprentissage d'un ou deux ans, en fonction de la formation de l'étudiant, à pourvoir à la rentrée scolaire, en alternance.
- Mobilité géographique nécessaire compte tenu des déplacements ; permis B requis.
- Port de charges ponctuel.
- Salaire déterminé en po

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