Educateur de Jeunes Enfants - Melun, France - FEDERATION APAJH - Territoire Francilien

FEDERATION APAJH - Territoire Francilien

Entreprise vérifiée

Melun, France

il y a 2 semaines

Posté par:

Sophie Dupont

beBee Recruiter

Description

**La Fédération APAJH**, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s'engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l'État pour promouvoir ses valeurs.

La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 200 structures en gestion directe employant 5000 salariés. Au total, l'APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Le SESSAD « Villa Marie-Louise » accompagne 55 enfants dont 34 scolarisés en dispositif Autisme (UEMA et UEEA) répartis sur les communes de Montereau-Fault-Yonne et de Melun. Le SESSAD contribue à l'action de la Fédération en accueillant des enfants et des adolescents présentant une déficience intellectuelle et des troubles du spectre autistique.

**Finalité du poste**:
Rattaché(e) au responsable du SESSAD Villa Marie Louise et au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnez des enfants et leur famille dans le cadre d'un projet thérapeutique coordonné, scolarisés en Unité d'Enseignement Maternel Autisme et en milieu ordinaire.

**Principales missions**:

- Conduire une action éducative auprès d'enfants et d'adolescents présentant des troubles du spectre afin de favoriser leur scolarisation, de développer leur autonomie et leur socialisation.
- Accompagner les enfants pour qu'ils développent et acquièrent des compétences dans les domaines suivants : sensoriel et moteur, communication et langage, interactions sociales, émotions et comportements.
- Observer et analyser les attitudes et les comportements des enfants, évaluer leurs besoins, leurs compétences et leurs potentialités afin d'établir un diagnostic socio-éducatif
- Élaborer et conduire un projet éducatif dans le cadre du Projet Personnalisé d'Accompagnement.
- Assurer un travail de référence
- S'inscrire dans un travail d'équipe et de partenariat.
- Être en relation permanente avec les familles.
- Rédiger des synthèses, des bilans et analyses de situation.
- Concevoir et organiser des actions de prévention et des actions éducatives auprès de jeunes enfants.
- Vous collaborez étroitement avec l'enseignant spécialisé(e) qui assure la coordination pédagogique de l'Unité d'Enseignement
- Vous mettez en place les cibles pédagogiques définies par l'enseignant.
- Vous mettez en place les protocoles d'interventions à référence éducative, comportementale ou développementale
- Vous assurez le lien et instaurez une coopération avec les familles / représentants légaux
- Vous participez à la rédaction des synthèses, les analyses de situation et les bilans
- Développer des actions en partenariat et en réseau en favorisant le partenariat territorial.
- Participer à toutes les réunions de l'équipe pluridisciplinaire concourant à la mise en œuvre du projet personnalisé.
- Dans la démarche d'amélioration continue de Fédération APAJH, vous pourrez être positionné(e) comme acteur central de la démarche qualité
- Dans le cadre de vos fonctions vous pourrez être positionné(e) comme maitre d'apprentissage de nos alternants

**PROFIL**

**Diplôme requis**:
Diplôme d'Etat d'Educateur de Jeune Enfants

**Autres critères**:

- Expérience de travail en SESSAD et connaissance du fonctionnement des interventions sur une UEMA et SESSAD.
- Expérience réussie auprès de personnes en situation de handicap, et plus particulièrement des enfants autistes et/ou présentant des troubles du spectre autistique. Connaissance de méthodes de communication telles que PECS, Makaton, TEACCH
- Maitrise des recommandations de bonnes pratiques professionnelles relatives à l'Autisme et autres troubles du spectre autistique préconisées par l'HAS et de l'ANESMS : Interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l'enfant et l'adolescent.
- Capacité à travailler en collaboration avec l'équipe pédagogique, éducative et thérapeutique, les familles et les partenaires.
- Capacités relationnelles et d'écoute
- Capacités d'autonomie et de souplesse permettant la prise d'initiatives dans un cadre donné.

Permis B obligatoire.

Type d'emploi : Temps plein, CDI

Avantages:

- RTT

Programmation:

- Du lundi au vendredi
- Travail en journée

Lieu du poste : In person