psychologue a 50% en reanimation neonatale et pediatrique - Bordeaux, France - CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE DE BORDEAUX

Description

Situé dans une ville attractive, proche du bassin d'Arcachon et des Pyrénées, premier employeur de Nouvelle-Aquitaine, classé parmi les premiers au classement des CHU de France, le Centre hospitalier universitaire de Bordeaux assure ses missions de soin, de recherche, d'enseignement et de prévention au bénéfice de la population de la Métropole de Bordeaux et de sa région environnante.

Fort de 14500 agents et plus de 180 métiers, il regroupe ses activités sur trois sites hospitaliers, les groupes hospitaliers Pellegrin et Saint-André à Bordeaux et le groupe hospitalier Sud à Pessac. Etroitement liés à l'Université de Bordeaux, ils participent de manière constante à la formation médicale, chirurgicale, pharmaceutique et odontologique de la région ainsi qu'à la recherche fondamentale en liaison avec les unités INSERM et CNRS avec des nouvelles techniques innovantes.

Situé à Bordeaux, proche de Mérignac, le Groupe Hospitalier Pellegrin est le plus important des sites du CHU de Bordeaux. Il constitue un centre de soins aux compétences et équipements très étendus.

Le pôle Pédiatrie du CHU de Bordeaux, pour garantir l'offre de soins aux enfants et adolescents de 0 à 18 ans, propose une diversité :

D'activités : lits d'hospitalisation conventionnelle, places d'hospitalisation de jour, consultations, ...

Des secteurs : Bloc SSPI, Soins continus CHIR/MED, Urgences Réanimation, Unités de chirurgie, Pédopsychiatrie, Lactarium Biberonnerie, Unités sur spécialités médicales, Ambulatoire, Consultations, Périnatalité

Des lieux : site de Pellegrin : Hôpital des Enfants, 4^ème étage de la Maternité, lactarium de Marmande et Centre Jean Abadie (centre pédopsychiatrique) en centre-ville de Bordeaux

D'expertise : études de recherches cliniques, éducation thérapeutique, pratiques avancées, soins de développement, projets paramédicaux de recherche en soins, prises en soin non médicamenteuses de la douleur

Des acteurs pluridisciplinaires : PDE, IDE/IBODE, AP/AS

Le pôle Pédiatrie accueille chaque nouveau professionnel dans le cadre de ses valeurs et sa philosophie, portées par l'ensemble des professionnels œuvrant sur le pôle Pédiatrie : écoute et communication, accompagnement à la prise de poste et à la mobilité, entraide et solidarité, partage et projets, formation, évolution, bien-être au travail.

Mission(s) générale(s)

Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personne.

Principales activités :

• Participation à la prise en charge des familles endeuillées dans le cadre des Mort Subites Inattendues du Nourrisson
• Soutien aux enfants de tous âges avec en particulier la prévention des troubles du développement psycho-affectif et prévention
• Prévention et prise en soin des risques de stress psychologique pour le patient et ses proches lié aux motifs d'admission (risque vital engagé, événement traumatique), à l'environnement réanimatoire en lui-même et à la nature des soins qui y sont prodigués
• Soutien aux familles incluant la fratrie et la famille élargie) : prise en charge rationnelle de leurs difficultés psychologiques; préparation, accompagnement et guidance en cas de deuil ou d'annonce de handicap
• Soutien aux équipes dans la compréhension et l'organisation de la relation enfants-parents-soignants
• Participation aux démarches de prévention initiées dans l'unité de Médecine Intensive, Réanimation Pédiatrique et Unités de soins intensifs pédiatriques
• Participation aux réunions de service cliniques ou théoriques, en particulier dans le domaine de l'éthique notamment dans le cadre des limitations et arrêt des thérapeutiques actives
• Accompagnement des proches de l'enfant en fin de vie, au moment du décès et après, le temps d'organiser un relais de soin psychique si nécessaire
• Participation aux consultations bi disciplinaires (médecine-psychologue) pour les familles endeuillées
• Participation aux consultations post-réanimation (PICS)

Mission(s) spécifique(s) :

• Participation aux démarches qualité et à l'évaluation des pratiques initiées dans l'unité de Réanimation Pédiatrique et Néonatale
• Encadrement des étudiants
• Participation à la dynamique des unités (enseignement, formation, recherche)
• Encadrement des personnels dans la formation ABSM et dans le cadre du soutien aux soins de développement.
• Participation à la permanence de l'activité de Psychologie sur l'Hôpital des Enfants

Aptitudes attendues :

• Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence
• Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient
• Formaliser et transmettre son savoir professionnel
• Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs
• Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)
• Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences

Connaissances attendues :

• Approche médico-légale
• Bilan psychologique
• Communication / Relations Interpersonnelles
• Éthique et déontologie professionnelles
• Ethnopsychologie
• Méthodologie de recherche en psychologie
• Psycho-sociologie des organisations
• Psychologie clinique et psychopathologie
• Psychologie des âges de la vie
• Psychologie générale
• Psychosomatique
• Psychothérapies